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“四大名著”真的適合孩子閱讀嗎?當(dāng)家長(zhǎng)讓孩子閱讀“四大名著”,接受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的時(shí)候,北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華卻認(rèn)為“四大名著”并不適合孩子閱讀。[閱讀原文]
本文分享Anchor Chart (要點(diǎn)圖)工具,一共12張圖,引導(dǎo)孩子在閱讀中進(jìn)行精讀訓(xùn)練,孩子學(xué)完之后,無論在英文能力還是批判性思維上都能達(dá)到更快的提升。值得分享與收藏。[閱讀原文]
值新學(xué)期開學(xué)之際,少年商學(xué)院推出微信雜志《思維導(dǎo)圖實(shí)用攻略7招》,助您及孩子解決一些可能正發(fā)愁的事情——進(jìn)入新班級(jí)不敢發(fā)言?上課跟不上老師節(jié)奏?學(xué)習(xí)效率較低?拖延癥嚴(yán)重?[閱讀原文]
前段時(shí)間,我和朋友提到,閱讀啟蒙的定義,應(yīng)該是讓孩子認(rèn)識(shí)到書的存在,讓孩子在一個(gè)到處都是書的環(huán)境里成長(zhǎng)。這其實(shí)很有講究,我更推崇讓孩子自主接觸書,而不是把書塞到孩子懷里。[閱讀原文]
孩子應(yīng)知的16件經(jīng)濟(jì)生活小事”。今天,再對(duì)應(yīng)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)階段,及給家長(zhǎng)共同推薦12本精選財(cái)商教育好書,可視為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子規(guī)劃零花錢的實(shí)用指南,非常值得收藏和分享給有同樣困惑的朋友。[閱讀原文]
你小時(shí)候壓迫孩子一天到晚做無意義的重復(fù)作業(yè),以后他們就只會(huì)找份四平八穩(wěn)的差事,聽老板安排,日復(fù)一日做一些無意義的重復(fù)瑣碎的工作。未來不會(huì)是他們的。[閱讀原文]
中國(guó)人坐車愛換座位是出了名的,不難理解,親朋好友買票不連著座位,總是不太方便,但當(dāng)日本人遭遇此事的時(shí)候,他們卻覺得不可思議。[閱讀原文]
她擊敗著有《肖申克救贖》的斯蒂芬·金,站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。理科生讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,又做起科幻作家?!皩W(xué)霸”為何自稱“學(xué)渣”?深度長(zhǎng)文,背后故事,值得關(guān)注個(gè)人及孩子成長(zhǎng)的每一位朋友認(rèn)真閱讀[閱讀原文]
7本俘獲數(shù)百萬讀者心靈的經(jīng)典好書,正好構(gòu)成一堂珍貴的成長(zhǎng)課,在學(xué)期開始,和孩子討論成長(zhǎng)中可能出現(xiàn)的迷茫、人生中可能出現(xiàn)的苦難,強(qiáng)烈建議為孩子收藏。[閱讀原文]
數(shù)學(xué)其實(shí)是非常生動(dòng)有趣、生活中隨處可見的學(xué)科,而不只是我們印象中的加減乘除。12本數(shù)學(xué)主題經(jīng)典好書,讓孩子重燃對(duì)數(shù)學(xué)的興趣與好奇心。[閱讀原文]
有榜樣在前不斷引領(lǐng)自己前進(jìn),有家人在后不斷提醒自己站穩(wěn)腳跟,為能與名將同場(chǎng)競(jìng)技而知足,為自己“并不特別”卻能收獲大家滿滿支持而感恩,這應(yīng)該就是最棒的成長(zhǎng)狀態(tài)了吧![閱讀原文]
一旦卸下了承載希望的那種包袱,反而更加能夠知恥而后勇,專注于提高自己,未來爭(zhēng)取人生新的輝煌。[閱讀原文]
費(fèi)曼提到了科學(xué)的應(yīng)用,科學(xué)對(duì)于改進(jìn)人類生活的貢獻(xiàn)。他想說的很明白——老師教科學(xué),學(xué)生學(xué)科學(xué),首先的目的應(yīng)該是讓學(xué)生成為一個(gè)更好的人,而不是某種形式主義。[閱讀原文]
教育界的一個(gè)共識(shí)是,孩子的成長(zhǎng)除了與自身的天賦,以及后天的努力有關(guān),家庭教育是必不可少的一部分。在一定程度上,有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。[閱讀原文]
從孩子很小,美國(guó)人就鼓勵(lì)孩子到同學(xué)的家里做作業(yè),組織一些生日會(huì),參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),以結(jié)交好朋友。這種人際圈,等到孩子上了高中,叛逆期了,對(duì)孩子的影響是非常大的,當(dāng)然需要從小練習(xí)找靠譜的好朋友。[閱讀原文]
她當(dāng)然有活出自己的實(shí)力,更有退居幕后的勇氣,所以“第一夫人”的頭銜沒能擋住她的光芒,因?yàn)檫@樣一個(gè)她,扔進(jìn)人堆里也能活到自己的極致。[閱讀原文]
上周三(7月20日)遲迅教授在少年商學(xué)院國(guó)際教育公開課上,回答家長(zhǎng)的提問。遲迅老師的主題講解精華,請(qǐng)關(guān)注少年商學(xué)院微信公號(hào)(ID:youthmba),查看7月26日歷史文章。[閱讀原文]
今天我們邀請(qǐng)到另一位同齡嘉賓——一位在美國(guó)留學(xué)的12歲小學(xué)霸和她的媽媽,一起通過視頻直播的方式和大家談?wù)勛约旱牧魧W(xué)生活與學(xué)習(xí)方法。(已結(jié)束)[閱讀原文]
前些天,我們邀請(qǐng)孩子給爸爸推薦一本書。2-14歲的孩子都有參與到其中,每一句推薦語都讓人沉默感動(dòng)。今天給大家分享這份值得永遠(yuǎn)收藏的書單,適合爸爸媽媽和孩子一起讀哦[閱讀原文]
本周四(2016年6月2日)晚上19:30,宋方超博士要通過視頻直播,開講啦!中小學(xué)生如何通過動(dòng)手和跨學(xué)科,掌握并運(yùn)用數(shù)理化知識(shí)...[閱讀原文]
學(xué)院君經(jīng)常與各位分享海內(nèi)外在創(chuàng)新教育領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)或心得的家長(zhǎng)所推薦的書單,今天,我們邀請(qǐng)了三位品學(xué)兼優(yōu)、熱愛閱讀的同學(xué),與她們假設(shè)——“如果世界末日來了,你只能帶走25本書,你會(huì)選擇哪些?”[閱讀原文]
文章透露出的,是歐美父母隨時(shí)隨地、啟蒙孩子邏輯思維與探索能力的用心。今天我們分享一個(gè)新的案例,值得思考與借鑒。[閱讀原文]
推薦我們今夏引進(jìn)的兩大科技和設(shè)計(jì)思維主題的夏令營(yíng)——分別針對(duì)9-15歲同學(xué)的“2046學(xué)校大創(chuàng)想×MIT APP編程”和“我是動(dòng)畫制片人×樂高M(jìn)ovie Maker”。[閱讀原文]
少年商學(xué)院今夏引進(jìn)美國(guó)最流行的青少年科技項(xiàng)目,針對(duì)9-15歲的中小學(xué)生,分別推出“2046學(xué)校大創(chuàng)想×MIT APP編程”和“我是動(dòng)畫制片人×樂高M(jìn)ovie Maker”兩大主題夏令營(yíng)。[閱讀原文]
本周四(2016年5月12日)晚上19:30,少年商學(xué)院國(guó)際教育公開課第19期嘉賓:王藝臻,分享這樣的一位小學(xué)霸是如何煉成的和父母在她成長(zhǎng)過程中扮演了怎樣的角色。[閱讀原文]
本周四(2016年3月31日)晚20:00,少年商學(xué)院邀請(qǐng)到趙晴老師,通過視頻直播的方式和大家分享中美學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的異同,以及如何讓孩子愛上數(shù)學(xué)。[閱讀原文]
2月29日—3月6日系列文章的關(guān)鍵詞是“邏輯思維”。這些精彩文章您可能讀過也可能錯(cuò)過一些,現(xiàn)在一并也集結(jié)于此,方便分享與收藏。[閱讀原文]
在少年商學(xué)院看來,在今天的世界,理科思維一定要同時(shí)具備人文素養(yǎng)——譬如在極致簡(jiǎn)潔的幽默繪本中辯證思考。好書能夠從心底里激發(fā)出孩子最純粹的興趣和最原始的動(dòng)力。[閱讀原文]
開學(xué)了,你可能正忙著給孩子買新的學(xué)科練習(xí)冊(cè),但國(guó)外的不少家長(zhǎng)卻選擇給孩子安裝學(xué)科App。[閱讀原文]
“元宵節(jié),我想讓爺爺和我一樣活在25歲,陪爺爺再年輕一次。”昨天,一張看似“無厘頭”的請(qǐng)假條大紅,被網(wǎng)友們譽(yù)為繼“世界這么大,我想去看看”后最“任性”的請(qǐng)假條。[閱讀原文]
來真正體驗(yàn)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)界最炙手可熱的“產(chǎn)品經(jīng)理”角色,提高邏輯思維、同理心、動(dòng)手能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。[閱讀原文]