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11-14歲希望升學(xué)留學(xué)脫穎而出的孩子,最應(yīng)未雨綢繆這種競(jìng)爭(zhēng)力
“有本事”的家長為何培養(yǎng)出“沒出息”的孩子
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“公開贊美,私下批評(píng)”,教科書式的親子溝通方式應(yīng)該是這樣的
我才不會(huì)做那些叫魚去上樹的事情 !一位媽媽的“叛逆期育兒法則”
8歲男孩用一張圖搞懂?dāng)?shù)學(xué),好的學(xué)習(xí)方法事半功倍
當(dāng)我把孩子送入私立高中后,才發(fā)現(xiàn)越是富有的家庭越不“減負(fù)”
孩子如何閱讀科學(xué)書,才能像科學(xué)家一樣思考?
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