音樂家認為音樂可以表達整個世界,作家認為文字可以描述整個世界,而數(shù)學家認為數(shù)學可以探索宇宙,可以破解密碼,可以預測未來……
少年商學院線上線下結合的“小小數(shù)學家”實戰(zhàn)訓練營用生活、游戲、科技、商業(yè)中有趣的故事,激發(fā)學習興趣,并在每次直播課后的創(chuàng)意挑戰(zhàn)中提高動手能力,培養(yǎng)數(shù)學思維,從而不再對數(shù)學望而卻步。
上課時間
2016年4月8日-5月5日,共四周
每周五晚19:30,40分鐘在線課堂
課后完成實踐挑戰(zhàn),獲導師點評
建議年齡
9-13歲
課程大綱
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四項綜合能力提升
如何完成創(chuàng)意訓練
創(chuàng)意明星導師玩轉趣味課程
Evan?Wang,設計思維導師、少年商學院教研總監(jiān)
畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校。曾在斯坦福大學設計學院學習設計思維,授課風格幽默風趣,重視培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思考和動手實踐的習慣,專注青少年商業(yè)教育和設計思維教育。
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學習方法與成長軌跡
① 哈佛商學院(Harvard Business School)案例教學法,在身邊真實情景中學習創(chuàng)意技能,學以致用。
② 價值199元的創(chuàng)意學習工具包快遞到家,家長手冊,觀察總結卡等工具幫助同學們完成挑戰(zhàn)。
③ 每次作品均有導師團1對1點評,挑戰(zhàn)作品專頁呈現(xiàn),建立成長檔案。
④ 完成全部四次課程并提交作品的同學,可獲得學習證書以及個性化成長評價。
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