明日截止報名 | 《小小數(shù)學家》重新找回數(shù)學的神奇與樂趣

音樂家認為音樂可以表達內(nèi)心情感，作家認為文字可以描述整個世界，而數(shù)學家則認為數(shù)學可以探索宇宙，可以破解密碼，可以預測未來。

“小小數(shù)學家”是少年商學院從美國硅谷中小學引入，專為9-13歲少年量身打造的趣味數(shù)學實戰(zhàn)訓練營。它利用項目制（Project Based Leaning）的學習方法，第一期分別在四周的時間里，通過數(shù)字、圖形、商業(yè)、游戲四個領域中的趣味故事，輕松地讓同學們掌握數(shù)學知識，激發(fā)同學們對數(shù)學的熱情。每周一次的直播課后，導師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn)，讓孩子學以致用，通過動手來培養(yǎng)數(shù)學思維，從而讓孩子們再不對數(shù)學望而卻步。

全國任何城市9-13歲少年均可報名。我們將于明日（2016年4月7日23：59）關閉報名。

上課時間

2016年4月8日-5月5日，共四周

直播課時間：每周五晚19:30

40分鐘在線課堂

每周末一次自主動手實踐

提交作品后獲得導師點評團點評

另贈送創(chuàng)意學習工具包

建議年齡

全國9-13歲創(chuàng)新少年均可報名

學習與實踐大綱

收獲：四項綜合能力提升

如何完成創(chuàng)意訓練

在線視頻直播+線下自主實踐

明星導師

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畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校。曾在斯坦福大學設計學院學習設計思維，并在硅谷中學任教；授課風格幽默風趣，重視培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思考和動手實踐的習慣，專注青少年商業(yè)教育和設計思維教育。

學習方法與成長軌跡

① 風靡全球的設計思維（Design Thinking）學習方法：少年商學院獲斯坦福大學d.school創(chuàng)辦人David Kelley教授認可與授權，將設計思維方法原汁原味帶給中國青少年，重點關注發(fā)現(xiàn)與解決問題能力的培養(yǎng)。

② 鼓勵獨立思考的MBA案例教學：參照哈佛商學院(Harvard Business School)案例教學法，不僅僅是直播課堂，更重視動手實踐，從家庭、社區(qū)、城市等真實情景學以致用。

③ 創(chuàng)意學習工具包快遞到家：家長手冊，觀察總結(jié)卡等工具幫助同學們完成挑戰(zhàn)。

④ 系統(tǒng)成長評估檔案：完成全部四次課程并提交作品的同學，可獲得少年商學院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書以及個性化成長評估報告。