少年商學(xué)院微信（ID：youthmba）每周日“精品推薦”欄目分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀兒童學(xué)習(xí)資源。這是第780次分享。
前幾天，我們微信后臺(tái)收到了這么一條消息：
當(dāng)天值班的同事看到之后，第一反應(yīng)是，這孩子暑假行程排得很滿啊，第二反應(yīng)是，這個(gè)家長(zhǎng)很用心，想給孩子安排一個(gè)更有意義的暑假。少年商學(xué)院微信一直提倡“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，分享過(guò)不少親子旅行案例和攻略，他便推薦給了這位家長(zhǎng)，還建議——暑假到了，不妨讓孩子出去放放風(fēng)。
可后來(lái)我們無(wú)意間聊起這事，我們發(fā)現(xiàn)，我們忽略了一些東西，即不管我們給出什么答案，都是站在成人的角度，暑假的主角應(yīng)該是孩子，我們大人卻總慣性地以“這樣安排更好”為由，“綁架”了孩子，到頭來(lái)，反讓孩子遷就大人，我們自己也失去了用孩子眼光看世界的機(jī)會(huì)。
因此，值暑假來(lái)臨之際，我們推出《“失控”的暑假》電子雜志，呼吁所有家長(zhǎng)，把如何過(guò)暑假的自主權(quán)真正還給孩子，讓孩子自己決定暑假要做些什么。就算是“瞎折騰”，就算他們想做的一切在你看來(lái)都那么不可能，盡管放手，讓“失控”繼續(xù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣多多，收獲無(wú)窮。
《“失控”的暑假》目錄：
| 【“折騰家人”篇】 |
| 荷蘭孩子的暑假“必修課”：學(xué)會(huì)一手籌辦親友派對(duì) |
| 走街串巷學(xué)本領(lǐng)：日本小學(xué)的“生活實(shí)踐課”怎么上 |
| 4歲女孩用海報(bào)紙自制“時(shí)裝”：創(chuàng)作太快讓老媽hold不住 |
| 【“戶外旅行”篇】 |
| 假期不可包辦：小學(xué)生自制的出行方案與家庭分工 |
| 女兒帶著我去旅行：越早的責(zé)任，越大的動(dòng)力 |
| 引導(dǎo)孩子這樣做自然筆記，讓旅行更有趣 |
| 【“不可思議”篇】 |
| 一個(gè)開(kāi)培訓(xùn)班的10歲小男孩 |
| 一年級(jí)就寫了一本書(shū)！美國(guó)小學(xué)生創(chuàng)意寫作的奧秘 |
| “老師讓我用蛋糕做一輛車，會(huì)跑的那種！” |
| 【加油站】 |
| 推薦7個(gè)app給酷愛(ài)科技和動(dòng)手的孩子 |
| 城市家庭自籌“夏令營(yíng)”操作指南 |
| 全球青少年最喜愛(ài)的25大主題樂(lè)園 |
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