美國師生從六個學科解剖一枚硬幣；推薦三本英文啟蒙讀本

少年商學院微信每周末“精品推薦”欄目與大家分享國內(nèi)外優(yōu)秀的圖書、影像和益智玩具等資源。跨學科式的體驗學習是少年商學院一直提倡的理念，本周我們?yōu)?-15歲的孩子分年齡段推薦3本“跨學科”的趣味經(jīng)濟學英文讀本，來感受歐美孩子是如何通過一個小事物來拓寬視野和訓練思維的。

【書山有路】系列之三十四

Interdisciplinary Economics for Kids

趣味“跨學科”經(jīng)濟類讀本

一枚硬幣能讓孩子學到什么？鑄幣的材料、錢幣的功能、流通的歷史、圖案的設計……小小的硬幣背后卻有著豐富的信息。沒錯，不單純地把一枚硬幣看成錢，而是一件可以了解經(jīng)濟、歷史、文化、藝術(shù)等內(nèi)容的工具，這樣的跨學科閱讀與思考，是歐美學校對孩子們自小培養(yǎng)的一種能力。

下圖便是少年商學院在課程開發(fā)過程中借鑒的一個跨學科教學案例，它的中心正是一枚硬幣。

美國師生從六個維度“解剖”一枚硬幣

（以“貨幣”為例的跨學科學習）

課程一開始，老師引導孩子從語言學科、社會學科與歷史、科學課程、數(shù)學與經(jīng)濟、藝術(shù)設計等多個角度切入這一話題，啟發(fā)孩子從不同角度思考之后才開始進入經(jīng)濟學課堂，最后輔以造幣廠的實地考察，增強學生對于貨幣這一概念的鞏固，這樣就完成了一個完整的“理論+實踐”的學習。

跨學科的體驗式學習是少年商學院一直提倡的理念，本周少年商學院向中國孩子推薦3本趣味經(jīng)濟類英文讀物，以興趣為導向，讓孩子從簡單的硬幣開始，逐步學習和領(lǐng)會與生活息息相關(guān)的經(jīng)濟學常識與社會常識。3本書分別面向3-7歲、8-12歲和12歲以上年齡段，讓學齡前的孩子和中小學生都能找到屬于自己的讀本。

▋?nèi)腴T讀物：認識硬幣的歷史與種類

作者：瑪格麗特·里德（Margarette S. Reid）

出版社：Puffin Publications

出版時間: 2014.3

適合年齡: 3-7歲

從某種角度來說，硬幣就是能夠拿在手中的歷史。你可以觀察它的色澤與造型，感受它的重量與溫度，嗅聞它的氣息，甚至創(chuàng)造性地想出使用它的100種方法。

硬幣大多是圓形的、由金屬制成，具有不同的幣值。對孩子們來說閃閃發(fā)亮的硬幣具有天生的吸引力。在這本色彩鮮艷的繪本中，小男孩與他的父親有著共同的愛好：收集硬幣。他們一起研究日雜店找回的零錢，把家里的魚缸裝滿各式各樣的硬幣，并在每天晚飯后的游戲時間里把硬幣按照年代和面值排序。

一路走來，小男孩領(lǐng)略了過去的時代與文明、現(xiàn)代錢幣的制造、硬幣上字樣代表的信息，以及硬幣背后的人物，地點和歷史事件等，懵懵懂懂的小男孩也長成了博學多聞的大男孩。

書后附言里作者還細心地推薦了幾本相關(guān)閱讀的書目和一些兒童貨幣學習網(wǎng)站，讓學有余力的孩子能夠在興趣的激勵下進行更深入的學習。

▋進階讀本：了解硬幣背后的豐富信息與典故

作者：史蒂夫·奧特菲諾斯基（Steve Otfinoski）

出版社：Innovative Kids

出版時間: 2007.9

適合年齡: 8-12歲

重量：1.65kg

單從重量上講，這本重約2公斤的書也是夠吸引眼球的，本書為小學階段的孩子提供了一整套包括總統(tǒng)硬幣和西部牛仔鎳幣在內(nèi)的真實收藏硬幣，特別適合用于家庭親子閱讀。書中不僅有關(guān)于硬幣鑄造的歷史和經(jīng)濟學趣聞，還給孩子們提出了收集硬幣及撰寫研究報告的小挑戰(zhàn)。

不僅如此，書中還包含了許多鮮為人知的趣聞，例如美國歷史上特殊時期的印第安硬幣、水牛鎳幣、登月紀念幣、和平紀念幣等。鑄幣廠的失誤引起的特殊紀念幣也是孩子們喜愛讀到的地方，讀完后他們會發(fā)現(xiàn)：原來犯錯也并非全都是壞事，有時候也會產(chǎn)生不可預知的美與特殊的價值。

書后的收藏專頁留有放硬幣的凹槽，可以讓孩子們保存收集的硬幣，包括出生年硬幣、總統(tǒng)頭像硬幣、不同版本硬幣等。后頁還附送了美國50個州的精美紀念幣，并詳細列明了州名、首府、格言、州花和州鳥等信息，非常值得收藏。

▋高級讀本：紐約時報暢銷書第一名教你學經(jīng)濟

作者：尼爾·戈弗雷（Neale S. Godfrey）

出版社：Touchstone

出版時間: 2006.8

適合年齡: 12歲以上

錢不是從天上掉下來的，當然也不是樹上長出來的，那么錢到底從哪里來，又到哪去了？人的一生中到底要多少錢才夠？那我們的生活又會因為錢發(fā)送哪些變化呢？這些發(fā)人深省的問題在本書中都有提及，而且作者特別指出：越早讓孩子接觸這些問題越好。

不同年齡段的孩子，需要的指導方式和應對措施也不同，作者設計了獨特的方案，教孩子們?nèi)绾文軌蛸嶅X、存錢以及把錢花在刀刃上，同時也能夠讓父母清楚地傳達家庭的價值觀。

分年齡段｜創(chuàng)新實踐項目推薦

13到16歲孩子推薦“社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”設計思維工作坊；8到12歲孩子可選擇“趣課題”實戰(zhàn)訓練營

• “社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”冬令營：2015年2月，少年商學院將以“社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”為主題，分別在北京、上海、深圳三地開展設計思維工作坊，面向全國分別挑選20名創(chuàng)新青少年，用6天5晚的時間，深度實地學習、探訪和動手，完成一項創(chuàng)新挑戰(zhàn)，培養(yǎng)“未來銀行家”的品格與氣質(zhì)。點擊這里了解冬令營活動詳情，或直接微信留言報名，格式：“社區(qū)銀行+冬令營城市+學員姓名+年齡+家長聯(lián)系電話+家長郵箱地址”。

• “趣課題”實戰(zhàn)訓練營：少年商學院將“在線互動學習+線下自主實踐”這一歐美中小學生熱衷的興趣發(fā)展項目體系引入到中國，向全國（不限城市）招募有創(chuàng)新思考和動手興趣的中小學生，組成“趣課題實戰(zhàn)訓練營”。孩子們在五周的時間里，分別完成一個趣味課題。第二期趣課題實戰(zhàn)營“數(shù)學實踐與經(jīng)濟學啟蒙”已開放預報名，微信回復“趣課題”了解詳情或直接微信留言報名，格式：第二期趣課題+孩子名字+孩子年齡+家長手機+家長Email。