別再對孩子說“改變世界不如改變自己”

別再對孩子說“改變世界不如改變自己”

這是少年商學(xué)院微信(ID:youthmba)的第472次分享。作者是少年商學(xué)院特約撰稿人、在美國從事課程設(shè)計(jì)與評估工作的南橋先生。

許多人常把“改變世界,不如改變自己”掛在嘴邊,我想在我們?nèi)松拿總€(gè)章節(jié),一定都有人勸我們?nèi)ゴ蚰サ糇约旱睦饨牵驗(yàn)槭澜缣y改變了,當(dāng)許多人當(dāng)上父母后,也開始把這套理論言傳身教給自己的孩子。

但有的時(shí)候我卻在想,這個(gè)思路是不對的——如果我所做的事情是對的,是有價(jià)值、有意義的,為什么我要改變?就算我改變不了這個(gè)世界,這個(gè)世界也別指望改變我。

報(bào)恩與奔走:12年,60所學(xué)校

有一次參加Blackboard公司的年會(huì)(少年商學(xué)院微信注:Blackboard是位于美國哥倫比亞的教育軟件公司),年會(huì)上的主題演講人是《三杯茶》的作者格雷戈·莫頓森。莫頓森原是登山家,1993年,他因救援同伴,攀登喬格里峰失敗,后被巴基斯坦巴爾蒂人救起,從此和當(dāng)?shù)厝私Y(jié)下情緣。為兌現(xiàn)給巴基斯坦的窮困村莊建學(xué)校的承諾,他辛苦奔走,歷時(shí)12年,在巴基斯坦和阿富汗地區(qū)建了60余所學(xué)校。

在阿富汗、巴基斯坦推廣教育,將彈痕累累的石頭,建作一個(gè)個(gè)學(xué)校,好讓這兩個(gè)落后國家的人受到教育,這聽起來是一件幾乎不可能的事情。然而他的工作卻是卓有成效的,不但贏得了當(dāng)?shù)厝说男湃魏陀颜x,還得到了美國國內(nèi)各界的支持,包括美國軍方,國會(huì),新聞媒體?——大部分都是因?yàn)檫@些將領(lǐng)、議員、主持人的老婆向自己老公推薦了他的《三杯茶》,一本講述關(guān)系建立的書,是很容易贏得女性喜愛的。

“蕩秋千”的力量

作者尤其強(qiáng)調(diào)女子教育,在這兩個(gè)塔利班橫行的國家,女子教育的難度可想而知??墒撬褪亲銎饋砹?。其中有些思路非常新奇,他說教育一個(gè)男人,只不過教會(huì)了一個(gè)人,教會(huì)了一個(gè)女孩,就教會(huì)了一伙人,一個(gè)社區(qū),因?yàn)榕畠簩W(xué)了會(huì)教她媽,她媽反過來會(huì)教其他人,兒子學(xué)了就很少這樣。(少年商學(xué)院微信注:塔利班是發(fā)源于阿富汗的坎大哈地區(qū)的伊斯蘭原教旨主義運(yùn)動(dòng)組織,美國等西方國家認(rèn)定其為恐怖組織?。)

當(dāng)然,塔利班照樣過來搗亂,有一次帶著機(jī)關(guān)槍來,要搗毀學(xué)校,但是到了學(xué)校,看到學(xué)校操場上的秋千,這幾個(gè)塔利班竟紛紛把機(jī)槍放下,開心地蕩起秋千來。這很奇怪,也不奇怪,塔利班也是人,小時(shí)候長輩只教會(huì)了他們打仗、仇恨,他們沒有玩過。一看到秋千,頓時(shí)玩興大發(fā)。

此后,塔利班非但沒有搗毀他的學(xué)校,甚至還請莫頓森去塔利班的腹地造學(xué)校,要地給地,要人給人,“但是前提是必須有操場和秋千?!?/span>

建造操場和秋千的主意,作者本來是沒有的,他覺得教育就是教育,把有限的錢和精力花在更實(shí)用的教室和老師配置上更有意義。但是作者的女兒提醒了他,“一個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)好的操場怎么行?”

所以說小女孩別看人小,出的主意倒是管了大用。

 

Go change the world!

莫頓森還提到了一個(gè)名叫Zach的小男孩,看照片大約是九歲十歲左右,卻早已走遍美國,籌錢幫助欠發(fā)達(dá)國家建造學(xué)校,還成立了一個(gè)基金會(huì),叫Pennies for Peace?(硬幣換和平)。基金會(huì)有董事,所有“董事”年齡都在十八歲以下。

美國很多小孩子,從小志氣很大,要make a difference in this world(影響世界),或者直接說go changethe world(去改變世界)!這里面不無西方人自信甚至傲慢的成分。我以前上一研究課,老師讓我們出去找地方做項(xiàng)目,一個(gè)國際學(xué)生說自己初來乍到,找不到地方。老師笑說:“你們怎么不跟我們西方人學(xué)學(xué),我們跑一個(gè)地方呆上幾個(gè)月,不但回來會(huì)寫書,甚至還可能把這地方攪個(gè)天翻地覆?!?/strong>

現(xiàn)在美國諸如Peace Corps(和平工作隊(duì))等組織之所以長盛不衰,也是和美國人“go change the world”的心態(tài)分不開。

對比之下,我們的孩子一出來就是追求“融入主流”,追求大社會(huì)下的個(gè)人成功,卻全無改變世界的訴求、自信和勇氣。

當(dāng)然,學(xué)校、老師和家長的引導(dǎo)也很重要。我從網(wǎng)絡(luò)上看到,校長已經(jīng)會(huì)說“別迷戀哥,哥只是傳說了”。需要肯定的是,此等“對話”姿態(tài),好過“訓(xùn)話”姿態(tài)。不過說到底,目前新一代大學(xué)畢業(yè)生自我意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、公民意識(shí)越來越強(qiáng),我覺得順勢引導(dǎo)他們,不要再延續(xù)我們這一代人遭到打擊之后的犬儒和世故做派了。

年輕的人們,去改變這個(gè)世界吧。

親子視頻講座報(bào)名,你來定價(jià)!

主題:如何巧妙融化孩子身上的“壞習(xí)慣”

——一位芬蘭華人媽媽的心得

時(shí)間:北京時(shí)間8月9日(周六)20:00

主講人:李紅燕(芬蘭)

現(xiàn)居芬蘭的華人媽媽李紅燕本是一個(gè)技術(shù)專家,隨先生來到芬蘭后,接觸到“福爾曼兒童技能教養(yǎng)法”,這是源自芬蘭的一種人文教育理念,引導(dǎo)家長和孩子身上的小毛病巧妙相處,并在相處過程中變“問題”為互動(dòng)學(xué)習(xí)契機(jī)。如何幫助孩子克服膽怯,在公眾場合大聲發(fā)言,如何幫孩子改掉撒謊惡習(xí),學(xué)會(huì)直面事實(shí)并敢于承擔(dān)……李紅燕將在在線視頻講座中針對類似問題說出她的引導(dǎo)之道。

雖然常年從事技術(shù)工作,李紅燕在芬蘭感受最深的不是技術(shù),而是“教練文化”。部門里的高級專家們從來沒有專家的架子,他們總能夠把最復(fù)雜的事用最直白的語言講給你聽,一遍不行,就換一個(gè)講法再來。這和李紅燕感受到的芬蘭教育文化是一致的:不強(qiáng)調(diào)競爭,老師不關(guān)注孩子的成績,反而特別關(guān)照“落后生”。李紅燕的女兒從3歲開始到芬蘭接受教育,現(xiàn)在在讀研究生,她從來都對知識(shí)和生活抱有強(qiáng)烈的好奇心。

教育系統(tǒng)對學(xué)生的評價(jià)是多標(biāo)準(zhǔn)的,這也是對“不完美”的包容,然而話說回來,孩子身上可能出現(xiàn)的小毛病,如動(dòng)手打人、脾氣壞、撒謊、不會(huì)和小朋友交往……就是孩子的“不完美”嗎?

李紅燕看到了芬蘭教育者們的答案——不,這只是孩子的不同,只要科學(xué)地引導(dǎo),孩子的“問題”也能變成技能。

時(shí)間:北京時(shí)間8月9日(周六)晚上20:00

講座時(shí)長:1個(gè)小時(shí),包括40分鐘嘉賓分享和20分鐘在線答疑。

價(jià)格:9元-99元,您可以根據(jù)您自己對本場講座及過往講座含金量的判斷,支付您認(rèn)為的合理價(jià)格,以表對嘉賓和少年商學(xué)院的支持。

【支付方式】

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注:為了確保您在講座前收到邀請碼,請?jiān)?strong>8月9日,即講座當(dāng)天的14:00點(diǎn)前進(jìn)行購買。

【溫馨提示】

1、少年商學(xué)院的會(huì)員朋友會(huì)在周五下午18:00前收到講座邀請碼的短信通知。非會(huì)員朋友購買后,講座邀請碼短信通知將在講座當(dāng)天15:00前發(fā)送。

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