愛閱讀的孩子有“秘方”：他們到書店是如何玩出花樣的

北京四中國際校區(qū)暨佳蓮學(xué)校校長石國鵬早說過：”沒有足夠的閱讀量，孩子將來出國留學(xué)就是天大的笑話“

小學(xué)階段，一個孩子僅憑聰明和用功是可以取得好成績的。但如果這個孩子不愛閱讀，不愿意吸收世界上的各種智慧，他的基礎(chǔ)就會非常薄弱，智力結(jié)構(gòu)單一，一旦讓他處理相對復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，就會感到力不從心。

而一個愛閱讀、會閱讀的孩子，即使小時候成績不算優(yōu)秀，長大后也會擁有更強的爆發(fā)力，在某一領(lǐng)域綻放光彩。

可見我們常常聽到的“閱讀能力決定語文能力”、“愛閱讀的孩子有出息”等觀點，并不是空穴來風(fēng)。建立在大量閱讀基礎(chǔ)上的強大知識背景，一定會有助于孩子未來的學(xué)習(xí)生涯，所以，你家孩子還要繼續(xù)不閱讀嗎？

讓孩子愛上閱讀很困難？

閱讀其實是最容易的一種學(xué)習(xí)方式！

想讓孩子愛上閱讀，首先要培養(yǎng)孩子的好奇心和行動力。每個孩子都是天生的“十萬個為什么”，孩子們對于閱讀的需求一直是有增無減的，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，只需要找到正確的方法和途徑。

閱讀需要好奇心，同時也要掌握高效的閱讀思辨力，這樣才能全面提升孩子在閱讀、寫作等方面的語文能力和素養(yǎng)。更強的閱讀動力，更寬的閱讀面，更科學(xué)的閱讀方法，就能讓孩子快樂掌握！

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讓孩子親自參與設(shè)計未來書店

搭配歐美閱讀思辨課，輕松愛上閱讀！

梳理思辨性閱讀思路，提升閱讀速度

繪制思維導(dǎo)圖讀書筆記，強化閱讀記憶

除此之外還有：

團隊頭腦風(fēng)暴設(shè)計與營銷方案，激發(fā)創(chuàng)想力

從繪制草圖到搭建模型，鍛煉動手實踐能力

TED式產(chǎn)品成果發(fā)布會，提升演講力

含金量超高的學(xué)習(xí)證書，有效助力名校留學(xué)！

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成都·未來書店大創(chuàng)想

成都是一個神奇的地方，據(jù)《中國實體書店業(yè)報告》顯示，2017年的時候，成都書店數(shù)量已達到3463家，繼北京書店后位居全國第二。

每年暑假，少年商學(xué)院都有一個經(jīng)典的設(shè)計思維夏令營在成都舉行，叫《未來書店大創(chuàng)想》，今年已經(jīng)是第六屆了，孩子將通過戶外調(diào)研，頭腦風(fēng)暴，并運用斯坦福著名的設(shè)計思維方法，結(jié)合Minecraft等工具，設(shè)計孩子眼中的未來書店，并發(fā)布一場TED式演講和作品成果展示。

“未來書店大創(chuàng)想”也是最近幾年國際上非常流行的設(shè)計思維項目。今年在成都的主題夏令營，分為少年組（8-10歲）和青少組（11-14歲），前3期現(xiàn)已爆滿，第4期現(xiàn)僅剩少量名額，需嚴格面試，拉至文末“閱讀原文”即可免費預(yù)約電話面試。