如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?

如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?

您的孩子喜歡讀人物傳記么?

學院君曾多次建議家長朋友們多讓孩子讀傳記,原因之一,就像臺灣知名腦科學家洪蘭所說:“(偉人的)歷史故事尤其讓我們看到我們在這世界的定位,知道自己在這世界所能停留的時間非常短,要好好利用有限時間,使自己在這地球上留下一個永久的痕跡?!庇脗ト说墓廨x事跡,激勵孩子不斷追求夢想。

原因之二,則如美國領導力大師兼暢銷書作家凱文·艾肯伯里(Kevin?Eikenberry)所說,讓孩子學會判斷同一個人身上值得贊揚的地方、讓人不齒的地方,不因其“偉人光環(huán)”就盲目崇拜,不因其歷史過錯就盲目貶低。

在美國學校,人物傳記被列為中小學生必讀書目中的重要類別,作為青少年了解偉大人物和時代脈搏的窗口,和批判性思維提升的工具,很大程度上就是在訓練孩子獨立思考的能力。

即將到來的4月,少年商學院《百萬閱讀俱樂部》系列課程之《讀傳記》便將帶領同學們閱讀不同類型的人物傳記,學會用批判性思維辨別傳記中的事實和觀點,對比分析人物的性格特點、思維習慣和做事方法,歸納總結“大人物”的優(yōu)缺點,從而對其作出全面、客觀的評價,這種思維將讓孩子一生受益。全國任何城市的小學高年齡學生。

直播時間:2017年4月1日-4月22日,共四次視頻直播課程,每周六 19:00 – 19:45;每次直播課結束時領取創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學們動手實踐,提交作品,獲得專業(yè)點評。
建議年齡全國各地9-12歲熱愛閱讀、勤思善問的青少年

 

能力與收獲

  • 批判性閱讀與實踐能力
  • 歸納總結與邏輯分享能力
  • 獨立思考與職業(yè)啟蒙

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課程大綱

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導師介紹

如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?
Evan Wang

少年商學院教研總監(jiān)

美國加州大學伯克利分校統(tǒng)計系高材生,曾在斯坦福大學深入學習設計思維(Design Thinking)課程,并在硅谷中學任教?,F(xiàn)為少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān),并擔任教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組組長。美式教學風格,風趣幽默,深受學生喜愛。

學員作品

如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?

(來自北京的張同學,用思維導圖梳理了科學家愛德華·詹納的傳記檔案)

學習流程

如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?

在線視頻課程采用“PPT知識要點+導師直播講授+實時討論互動”相結合,同學們可以在聽課的同時,清晰梳理知識點,并和老師互動提問。每門課程直播后,享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放,可隨時復習。課后動手實踐,完成挑戰(zhàn),更可和來自全國的小伙伴隨時交流創(chuàng)意成果。

如何讓孩子讀過的每本傳記,都對其成長發(fā)揮作用?

(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)

課程挑戰(zhàn)融入游戲化學習方式,完成全部挑戰(zhàn)的同學將獲得學習證書和“趣少年”勛章,并在少年商學院網(wǎng)站上擁有自己的專屬個人主頁。這不僅是學習激勵,亦是未來申請學校時重要的學習檔案和能力證明。

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(“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章)

課程福利

精品書單+通關護照

助力“百萬閱讀”

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(通關護照)

美國暢銷書《第56號教室的奇跡》作者雷夫曾說,“閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動?!?/span>

報名參加少年商學院《百萬閱讀俱樂部》單門課程的同學,將獲得兩項特別福利,一是精選書單。我們根據(jù)年齡段及閱讀課的相應主題,提供相應書單(開課前將發(fā)送給您),這是為同學們由淺入深定制的個性化閱讀計劃與方法指引;二是“通關護照”——每完成一項閱讀實踐挑戰(zhàn),即代表一次通關完成。

完成全部挑戰(zhàn)與100萬字的閱讀量,將收獲可與美國孩子相媲美的“百萬證書”,這是最高榮譽的象征。

學員評價

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美式閱讀實踐與批判性思維課程

《讀傳記》

適合9到12歲愛閱讀、思維活躍的少年

全國免費咨詢電話:400-809-3885

(工作時間9:30-19:30)

 

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