當(dāng)我們的孩子苦練加減乘除的時(shí)候，美國(guó)人用生活照完成了數(shù)學(xué)啟蒙

這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1037次分享，作者趙昊翔是硅谷一位工程師爸爸，平日愛(ài)分享美式少兒教育理念和資源，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)啟蒙等，微信公號(hào)“憨爸在美國(guó)”。我們已獲得他的授權(quán)。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，不少家長(zhǎng)朋友希望少年商學(xué)院推薦一些好書(shū)，上周末我們便針對(duì)各年齡段熱愛(ài)觀察和冒險(xiǎn)的孩子推薦了一套英文原版書(shū)（點(diǎn)擊這里查看）（3月4日下架）。今天我們?cè)俜窒硪槐竞脮?shū)（免費(fèi)，見(jiàn)文末），更分享美國(guó)人啟發(fā)孩子3到10歲孩子數(shù)學(xué)思維的一種方法：用五張生活照，引導(dǎo)孩子邏輯推理。

很多人會(huì)把數(shù)學(xué)和計(jì)算劃等號(hào)，所以不少家長(zhǎng)在給孩子數(shù)學(xué)啟蒙的時(shí)候，就是不厭其煩地教數(shù)數(shù)啊、加減乘除啊等等，這沒(méi)錯(cuò)。但是呢，你要知道，計(jì)算只是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，數(shù)學(xué)還包括其它很多方面呢，譬如邏輯推理，就是數(shù)學(xué)一個(gè)很重要的組成部分（如果孩子未來(lái)要到美國(guó)讀高中，考SSAT，數(shù)學(xué)里面的邏輯推理就非常非常重要）。

邏輯推理說(shuō)白了就是尋找事物間的規(guī)律，找出它們之間的聯(lián)系，推論出未知的結(jié)果。這對(duì)數(shù)理化、計(jì)算機(jī)、法律、科學(xué)等學(xué)科都是必不可少的技能呢！而邏輯思維的能力從幼兒園或小學(xué)低年齡開(kāi)始就完全可以開(kāi)始訓(xùn)練了！

來(lái)一個(gè)例子，看看美國(guó)人是如何隨時(shí)隨地訓(xùn)練孩子數(shù)學(xué)思維的吧！

有一個(gè)小女孩和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)，拍了5張照片，可是，這5張照片沒(méi)有次序。所以現(xiàn)在的給孩子的挑戰(zhàn)是：你能給它們按照事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)排個(gè)序嗎？

乍一看這題目，不說(shuō)小孩，大人也公覺(jué)得毫無(wú)頭緒啊，怎么知道哪個(gè)是第一張、哪個(gè)是最后一張呢？我給兒子看這道題的時(shí)候，他先是興致勃勃，然后抓耳撓腮，最后才一步一步分析出結(jié)果的！

所以這就是這類(lèi)題目的魅力所在啦，抽絲剝繭，抓住細(xì)微的細(xì)節(jié)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵！有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這還很有一點(diǎn)小小福爾摩斯的味道呢！

我們可以按照下面這樣的順序來(lái)引導(dǎo)孩子！

首先找第一張，第一張圖比較簡(jiǎn)單，既然是去游樂(lè)場(chǎng)，那么肯定是先買(mǎi)票啦，只要找到售票處的照片，就能發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是第一張了！

別看第一張容易，其實(shí)最后一張也挺容易的，因?yàn)樵蹅儼l(fā)現(xiàn)爸爸抱著一只恐龍裝上車(chē)，所以應(yīng)該是小女孩和父親離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)啦，這說(shuō)明就是最后一張了。

同時(shí)，還有兩個(gè)細(xì)節(jié)也要注意一下，為了后面的推理做準(zhǔn)備。

1. 一個(gè)是小女孩離開(kāi)的時(shí)候多了一只恐龍

2. 另一個(gè)是小女孩的臉上還多了一個(gè)蝴蝶花紋

搞定了首尾兩張，中間的比較難找了！這對(duì)娃還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)的，咱們繼續(xù)分析！

我們看每張照片，小女孩的臉上都有一個(gè)蝴蝶的花紋，而這個(gè)花紋肯定得先畫(huà)上去的，所以啊，給小女孩臉上畫(huà)蝴蝶的照片肯定是第二張！

最后只剩兩張了，一張是小女孩在吃飯，另一張是小女孩抱著恐龍。那么哪一張?jiān)谇懊婺?？可以推測(cè)，因?yàn)樾∨倎?lái)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有恐龍，所以肯定是小女孩先玩游戲贏了恐龍，然后再陪著她的恐龍一起吃飯，這個(gè)次序才顯得比較合理！

經(jīng)過(guò)這么一分析，整個(gè)一套流程瞬間就理順了！而這一逐步發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索、解決問(wèn)題的過(guò)程，不光很有趣，也很大地鍛煉了孩子邏輯推理的能力！強(qiáng)烈建議把這道題分享給孩子，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么分析出結(jié)果的呢！

最后，給大家推薦一本書(shū)，也就是上面這道邏輯推理題的出處，來(lái)自于美國(guó)的一本數(shù)學(xué)啟蒙繪本Guess the order（《猜順序》）。

這本書(shū)是 Read-About Math 系列中的一本。?Read-About Math?立足于用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)啟發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，一共23本，適合2-10歲的兒童和家長(zhǎng)閱讀。感謝本文作者，將?Guess the order?這一本掃描了出來(lái)，分享給少年商學(xué)院的微信家長(zhǎng)和教師朋友們。在微信對(duì)話(huà)框里回復(fù)“順序”借閱此繪本，請(qǐng)勿用于商業(yè)用途！

少年商學(xué)院也將于4月開(kāi)設(shè)《小小數(shù)學(xué)家》在線(xiàn)課程，全國(guó)任何城市9到13歲的孩子均可參與，每周一次妙趣橫生的互動(dòng)直播課，每周末一次自主動(dòng)手實(shí)踐，從生活、 游戲、科技和商業(yè)的有趣故事與案例中激發(fā)數(shù)學(xué)思維并學(xué)以致用。點(diǎn)擊“這里”馬上報(bào)名。