“自己再忙也要讀書，交情再淺也要送書”

這是少年商學院（ID:youthMBA）第683次分享。作者是少年商學院創(chuàng)始人張華。

“自己再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書?！?/span>

這是臺灣著名經濟學家、出版人高希均教授的一句話。五年前我受其旗下《遠見》雜志事業(yè)群的邀請，到臺灣參加第七屆華人企業(yè)領袖高峰會，現場聽到他講這句話時，很受觸動。

那天拿到他的《閱讀救自己》一書，進一步了解到這是他關于“新讀書主義”主張的一部分。

簡單來說，他的主張是，全面改變對讀書的心態(tài)，從“術”到“道”，增加閱讀的寬廣性，將讀書變成人身體的一部分。

高教授說這些其實是針對現代人的浮躁、急功近利和對閱讀的輕視。而我今天重提高教授的這句話的原因，則源于少年商學院幾位學員的家長，最近問我們：我究竟應當如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？這學期應當為孩子推薦些什么書？

閱讀力太重要了。所以少年商學院微信每周日的“精品推薦”欄目幾乎推薦的都是書。且每周或雙周都會分享一篇關于閱讀的文章，涉及親子閱讀、閱讀興趣培養(yǎng)和技巧分享、閱讀與動手實踐結合的“攻略”等等。但當這些分享很受歡迎的時候，我卻突然在想：這些其實“術”的成份不是不小的。

回到上面的問題。讓孩子愛上閱讀，最好的辦法就是大人先愛上讀書；為孩子選書，最好的向導還是父母，因為沒有誰比你們倆更了解孩子的性格和特點。

所以今天我推薦高希均教授《閱讀救自己》一書和大家共勉：在對孩子關于“閱讀”這般那般的殷切期望之前，我們先喚醒自己內心對閱讀的熱愛，先重新培養(yǎng)自己的閱讀興趣和閱讀習慣。

少年商學院創(chuàng)始人與高希均教授（中）的合影

高希均提出“新讀書主義”是在上世紀90年代初。他當時是為喚醒臺灣社會。那個時候，吳清友也剛創(chuàng)辦誠品書店不久。到今天，《遠見》和誠品皆是臺灣的文化名片。吳老先生說“閱讀如生命，無量又無邊”，與高教授“閱讀救自己”的呼吁如出一轍。

再摘錄《閱讀救自己》一書中的一些觀點：

送禮很少想到書，有人說因為“書”和“輸”同音。實則送“書”不“輸”、

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與別人分享自己既得的權利，需要遠見；與別人分享自己擁有的財富，需要氣度；與別人分享自己的知識，只需要有知識而已。

 

要培養(yǎng)君子的方法多，從家庭教育、學校教育，到法治貫徹等。我個人認為最直接有效的方法，還是要從不斷閱讀“第一流書”開始。

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“聽君一席話”，不如“手中一本書”。

 

最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。

高教授在書中特別提到，孩子最重要的學習階段，是兒童和少年階段。要使我們的下一代具有全球競爭力，就得使他們在年幼時獲得好的教養(yǎng)，讓孩子在潛移默化中，擁有科技腦、人文心、中華情、世界觀，成為一個“未來公民”。

而少年商學院院的價值主張，就是培養(yǎng)孩子“獨立、好奇、未來公民”品格，建立社會、學校和家長之間的創(chuàng)造性伙伴關系，釋放孩子主動支配而不是被動接受自己人生的潛能。

另外再向大家推薦本經典好書，不少朋友一定讀過，《如何閱讀一本書》，介紹了閱讀的方法、技巧，閱讀所應具備的廣闊視野。作者是兩位美國大學教授。