揭密美國一家針對小學(xué)生“拯救城市”的超酷工作坊

當(dāng)我們苦惱引導(dǎo)孩子公民意識的方式方法，當(dāng)我們糾結(jié)于孩子如何通過他們喜聞樂見的方式了解社會的時候，美國芝加哥幾位老師用故事化和游戲化的辦法解決了這個難題：以好萊塢大片式的“拯救城市”名義，拋出一系列社會問題給8到12歲的小學(xué)生，通過角色扮演、頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)造性協(xié)作等系統(tǒng)的設(shè)計思維方法，并嫁接3D打印，刺激孩子們真正發(fā)揮自己的潛能并了解地球與城市。

這便是已在全球70多個國家與地區(qū)落地的設(shè)計思維工作坊——City X Project（“拯救城市計劃”）。近日，City X正式宣布進(jìn)駐中國，其創(chuàng)始團(tuán)隊將在2015年4月中國清明節(jié)假期首次來華，與戰(zhàn)略合作伙伴少年商學(xué)院一起，親自為不超過20名中國小學(xué)生舉辦一場別開生面的工作坊。如果你希望和孩子共同關(guān)注社會問題、揮灑創(chuàng)意，提前感受原汁原味的美國小學(xué)創(chuàng)新實踐項目、為未來留學(xué)積累資本，歡迎參與這一國際挑戰(zhàn)。

1、什么是City X?

“拯救城市計劃（City X Project）”是美國知名的IDEAco公司專為小學(xué)生設(shè)計的國際教育項目，融合了設(shè)計思維（Design Thinking）和3D打印這兩項創(chuàng)造力培養(yǎng)最熱門方法與工具，并已在美國、丹麥、新加坡等全球70多個國家和地區(qū)落地。其創(chuàng)始成員之一的Matthew在City X正式進(jìn)駐中國之際，特意錄制了一段短視頻向中國孩子和家庭介紹這一全球最具特色的超酷工作坊，并發(fā)出“挑戰(zhàn)邀請”：

（如無法正常觀看視頻，請點擊此處進(jìn)入播放頁面）

Matthew希望每一個屆時參加項目、迎接挑戰(zhàn)的同學(xué)，可以在一個基于真實社會的游戲化故事中揮灑創(chuàng)意，并收獲創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

“如果在新的城市遭遇新的病毒和細(xì)菌，我們該怎么辦？”在City X故事背景中，每位同學(xué)都收到了“市長”發(fā)出的求助卡，開始挑戰(zhàn)能源、交通、健康、食品等困擾我們的城市難題。

（工作仿大量使用問題與任務(wù)卡。真實社會問題被植入挑戰(zhàn)：交通、能源、環(huán)境……）

面對難題，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用3D打印技術(shù)和設(shè)計思維，在有限時間里分析問題，頭腦風(fēng)暴，最后使用3D打印制作出解決方案的模型。中國孩子的作品還會被刊登在City X項目全球博客當(dāng)中，與更多國際同學(xué)碰撞靈感火花。

（來自美國阿爾普頓的James同學(xué)設(shè)計了醫(yī)療器材）

（年僅5歲的同學(xué)設(shè)計的食物安全掃描儀）

2、學(xué)習(xí)收獲

• 體驗設(shè)計思維訓(xùn)練法

工作坊采用日前風(fēng)靡歐美中小學(xué)、源自斯坦福大學(xué)的創(chuàng)造力培養(yǎng)方式——設(shè)計思維（Design Thinking），強(qiáng)調(diào)動手和真實社會的真實需求，通過以人為本的思考，讓孩子們將創(chuàng)意延展為可使用的設(shè)計成果。