讓雞蛋站在杯沿上,這群小學(xué)生讓大人們腦洞大開

讓雞蛋站在杯沿上,這群小學(xué)生讓大人們腦洞大開這是少年商學(xué)院微信(id:youthMBA)第589次分享。由少年商學(xué)院內(nèi)容總監(jiān)蔡芬整理。

怎么讓雞蛋站在杯沿上?

雞蛋+杯子?看到這個組合的瞬間,你的大腦可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾遍下面這個場景——滑滑的雞蛋如何砰地一聲摔到杯里或杯外。但別著急揮手放棄,有群孩子已經(jīng)通過借用小工具,比如在杯子里裝滿冰塊、大米或塞進(jìn)毛巾,完成了這個任務(wù),他們甚至想到:

利用葡萄皮的摩擦力:

by 來自北京的鄭蕙姍

或者依靠磁鐵的吸力:

by?來自江蘇無錫的周星妤

甚至直接先把雞蛋冰成一顆冰球:

by?來自北京的劉子萱

又或者用線和膠紙:

by?來自上海的施奕然

也可以直接把杯子倒扣,讓雞蛋“站”在杯沿上。

by 來自浙江杭州的陳宇涵

或者干脆給雞蛋“吊威亞”:

by 來自廣東廣州的羅逍

上面這幾個腦洞大開的平衡方案的提出者,年齡最高的11歲,最小的今年7歲,清一色的小學(xué)生,他們來自全國各地,是少年商學(xué)院(微信id:youthMBA)第一期“趣課題”實戰(zhàn)營的學(xué)員。上周,他們和其他省市的另外三十幾名同齡人一起,頭腦風(fēng)暴,瘋狂實驗,找到了一個又一個讓人大跌眼鏡的雞蛋站在杯沿上的方法。

來自廣東廣州的11歲羅逍也是他們中的一員。她有一個大膽的想法,如果雞蛋從杯沿上方自由落下,肯定會有那么短暫的一刻是站在杯沿上的。

為了方便清理,羅逍和媽媽先將雞蛋煮熟,兩人一人扔,一人拍,反復(fù)多次,無奈手機(jī)的反應(yīng)太慢,好多次雞蛋正好掉在杯沿上卡了一下,但就是無法追拍到那一霎那。最后羅逍交上來下面這張圖片,直呼“遺憾”。

來自遼寧沈陽的10歲女孩周子郁也想到了“瞬間站立”的原理,為了降低雞蛋打碎的風(fēng)險,她把杯子放進(jìn)了水中,但還是壞了2個雞蛋:

“實驗派”拼行動力,“學(xué)術(shù)派”則拼鉆研精神。來自廣東深圳的12歲的王翊丞已經(jīng)開始學(xué)習(xí)物理,于是想到旋轉(zhuǎn)的雞蛋可以站在杯沿上,將雞蛋放在水里,再加許多鹽進(jìn)去,達(dá)到一定程度,雞蛋就能立到水里的杯沿上了:

有人學(xué)以致用,也有人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。來自江蘇無錫的10歲的呂昱霆同學(xué),在動手前花了20分鐘觀察雞蛋,并和自己的爸爸上網(wǎng)搜索資料,發(fā)現(xiàn):在雞蛋底下加鹽,加大摩擦力;把雞蛋泡在醋里兩三天,放在杯口上,接觸面積大一點;在春分的時候,太陽直射赤道,地球引力會發(fā)生變化,當(dāng)天立雞蛋會容易許多……最后,他還把新學(xué)到的這個地理知識點畫了出來:

“雞蛋站立實驗”是少年商學(xué)院第一期“趣課題”實戰(zhàn)營最后一周的趣味挑戰(zhàn)之初級任務(wù)。過去五周內(nèi),來自全國近40名勤于思考和探索的學(xué)員,運用黑客學(xué)習(xí)法,利用課余時間或周末碎片時間,和身邊的小伙伴一起,巧用身邊的素材進(jìn)行觀察和實驗,并深入超市、游樂場等地實地采訪和調(diào)研。玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意后提交的作業(yè)常讓老師及我們特邀觀察員和點評嘉賓們眼前一亮。

第二期實戰(zhàn)營向全國小學(xué)生(8到12歲)開放報名接近尾聲,周三晚上截至(2014年12月10日24:00)。今天報名的學(xué)員可獲贈精選圖書《總有一個人,愛你如生命》一冊。所有成功報名的學(xué)員將從2014年12月12日開始的五周時間內(nèi),圍繞“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙這一主題,每周利用碎片時間完成一個趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)實踐。

為了讓孩子的實踐更有章法,每周實踐前將有一堂妙趣橫生的在線經(jīng)濟(jì)學(xué)互動課堂(由畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校的Evan老師及畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)的羅寧博士任教)。周末迎接挑戰(zhàn)期間,“趣課題”導(dǎo)師全程在線跟蹤答疑。完成挑戰(zhàn)后導(dǎo)師將詳盡批改作業(yè),并發(fā)出評估報告和證書。歡迎參加第二期實戰(zhàn)營,微信報名格式:“趣課題+孩子姓名+年齡+家長電話+家長郵箱”。

 

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