以下是兒童文學作家、臺灣南投育樂小學老師王文華,關于「假期親子旅行」的建議哦~
漫長暑假,別讓孩子“宅”在家里。大手牽著小手出去玩,學習的空間從室內延伸到戶外,才藝課、輔導班,這些通通放到一邊去,讓旅行為我們充電。我從經驗中總結出七招,讓平淡無奇的親子旅行馬上變身快樂、富足的戶外教學,孩子的觀察力因此得到滿滿鍛煉!
▋第一招:出游前先神游
不管島內出游,還是出去走走,要帶孩子出門旅行,應該要花點時間做準備。
我?guī)Ш⒆尤ニ拇橀L江東游之前,先陪她在地球儀上神游。我們的旅程會跨過好幾個省,距離足足有兩千多公里。
成都出過許多文學家,那兒是李白、三蘇的故鄉(xiāng),杜甫也曾逃難到成都,還結了一個草廬。還有長江這條詩詞大道(下圖),我找出唐詩三百首,先勾出幾首一定要讀的詩,向她解釋,給她想象。我們還沒走長江,已經跨越古今,與今古長江接軌了。
旅游書不是爸爸的專利,地圖也要孩子一起看。我們拿起粗粗的筆就在地圖上圈圈寫寫,一生也許只去一次,值得在地圖上揮霍一番。看看旅游書,寫下最期盼的景點,闊氣的標記在地圖上。還沒出發(fā),憧憬就已經讓等待變成一種幸福。
▋第二招:設定主題找樂子
每一次旅行,我們都會選定一種主題。
有一年是找字,出門在外,每個地方都有很特別的字可以找來玩。陜西寬帶面那個字念做“比昂比昂”;和珅住的宅邸,地磚都暗藏好些福字;各地的招牌、路標和公車站牌,只要留心,處處都在考驗孩子的觀察力。一家子在半路上看見什么稀奇古怪的字體,比跑到羅馬競技場還興奮。
今年我們的主題是找獅子。很多的廟宇、古鎮(zhèn)都喜歡擺對石獅子在門口,既威風又醒目。找到獅子學它的模樣照張相,這么簡單的概念,成了我們千里跋涉時最佳景點,回家后把它們挑出來,每張都有個故事可以說。加洗的照片,是最好的明信片,送給朋友,貼在作業(yè)簿,連同學都覺得稀奇。
▋第三招:隨時畫畫寫寫做紀錄
帶孩子出門玩,除了拼命照相,錄一大堆回來沒空看的影帶外,如果能讓孩子抽空寫點什么、畫點什么,是出游最好的紀念品。因為有孩子的筆跡,當時的記憶,就不像照片那么冷冰冰。
準備一本空白的筆記本吧,準備幾枝筆(色鉛筆或粗細不一的簽字筆),喝咖啡、吃午餐,只要抓到一點空檔時間,就可以拿來畫畫寫寫。大人是孩子的榜樣,能親子一起做更好。
▋第四招:從導游身上挖寶
導游是你的最佳幫手。如果跟團,或遇到有解說員的地方,我們家就是緊跟著導游,導游總是走在最前方,有什么問題可以馬上問。如果沒導游,父母是最佳的解說員。你一定要事先做功課,不要進了一個景點,到了一個古跡,因為不了解,最后匆匆走過,那真是太可惜了。
孩子如果發(fā)問,先夸他問得好,不要馬上告訴他答案,請他自己觀察四周(觀察力),想想為什么(想象力),最后再印證答案,就是一個提升觀察力與想象力的方法。
▋第五招:只要三個不貪多
博物館是家長最常帶孩子去的景點,除了便宜,還可以快速認識一個地方。它通常會有整個地區(qū)的簡介(像是3D影片),也會有這地方的古往今來。
博物館有豐富的典藏品,但太多的藏品如果要全看完,常會壓垮孩子的耐性與興趣。怎么辦呢?請學湖北省博物館的做法吧。在入口處找到博物館簡介,里頭一定會有該博物館最優(yōu)的藏品,請孩子勾選出他最想看的三件寶物;如果還有時間,再選三個他想逛的特展。
因為逛的是精品,又是小朋友感興趣的東西,孩子體力尚可,興趣高昂,自然有較多時間去觀察(牛的神情)、想象(當年的農夫怎么生活)。如果你貪多,硬要拉著孩子一天逛遍二十萬件藏品,哦,那該是一場怎樣的災難?
▋第六招:放慢腳步,與感動邂逅
有的旅行實在很趕很累,還是要想辦法創(chuàng)造一點感動來。
我記得去樂山大佛(如下圖)那天,因為全家人睡到自然醒,到樂山已經是下午三點多了。我原先計劃搭五毛錢渡輪去對岸看大佛(多節(jié)儉的爸爸),到了樂山,卻因為江水湍急渡輪停駛,怎么辦?是花兩百七十塊人民幣買門票看大佛,還是馬上掉頭回成都,什么都不看?
情感戰(zhàn)勝理智,不可能下回再來樂山,我們就在午后四點進了樂山大佛景區(qū)。景區(qū)很受歡迎,大佛頭部有長長的鐵欄桿。如果是早上來,光在這里排隊走到大佛腳下,至少得花兩個小時;但我們抵達時已是四點,游客走光了。陰錯陽差,一家人慢慢走,一點也不趕,還有空讓女兒去抱抱佛腳。
大佛繞一圈,回到佛頭,女兒寫道:
我們在佛頂發(fā)現一個幽靜而且沒有游客的地方──那是以前蘇軾讀書的東坡樓,我們找到一個涼亭,在那里休息、聊天和拍照。微風吹來,竹葉飄動,心曠神怡,等到重新恢復力氣以后,這才重返車站,準備回家。
那一天,其實在景區(qū)只待了兩個半小時,卻成了女兒念念不忘的景點。因為金色陽光太美?還是因為大佛太莊嚴?不,我想只是因為真的不趕行程,反而造就另一種美。
▋第七招:一天只做一個趣味小練習
每一天,我都安排一種練習給女兒玩。
寫一篇美食記,要她把自己想成美食記者,用舌頭去辨別不同的味道。
給她十塊錢,讓她自己上街買紀念品,寫一篇小物品的文章。
去看了變臉、看了特技表演,當天的重點就是仔細觀察別人的演出,有條有理寫出自己的觀戲心得……
就是把每天印象最深刻的一件事情,寫一篇小作文,沒有什么特殊技法,記錄下來自己的觀察和想象即可。這樣的練習其實很容易做到,即使不用寫的,用說的,用討論的,都能時時練習。
我去演講時,很多家長常困惑的問我:“為什么我們家孩子很愛讀書,作文卻寫不好?”試試看,帶孩子去旅行,把觀察力與想象力練好,或許回來后,你會看到一點改變。
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