為什么越來越多大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或輟學(xué)?

為什么越來越多大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或輟學(xué)?

文 | 少年商學(xué)院新媒體部

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分享全球創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)資源與方法

最近我們的創(chuàng)始人,受邀在一所大學(xué)給學(xué)生做了個(gè)講座。期間了解到,原來,包括這所學(xué)校在內(nèi),每年越來越多的大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)甚至輟學(xué)。原因很簡單,覺得“沒意思”。這可能是個(gè)綜合性的社會問題,但是其中一個(gè)方面,那就是如果孩子從小沒有接受過通識教育,這種現(xiàn)象,很可能將永遠(yuǎn)發(fā)生下去。

通識教育應(yīng)該從小學(xué)開始。少年商學(xué)院一直在做的事情是——將世界名校里大一學(xué)生學(xué)習(xí)的通識課程,“翻譯”成小學(xué)生愿意聽、聽得懂、學(xué)得會,并能夠?qū)W以致用和動(dòng)手實(shí)踐的知識與課程。素質(zhì)教育的本質(zhì)是幫助孩子發(fā)現(xiàn)真正的興趣,或重啟孩子的天賦,給其種下一顆種子,知道自己熱愛什么,而不是長大后選擇專業(yè)或職業(yè)時(shí)步步彷徨。

重啟天賦、發(fā)現(xiàn)興趣,樹立目標(biāo)、找到內(nèi)驅(qū)。值五一假期開始之際,推薦少年商學(xué)院過去一段出品的,給6-13歲孩子的世界名校通識音頻課。囊括科技創(chuàng)想、藝術(shù)鑒賞、社會科學(xué)和學(xué)習(xí)方法等四個(gè)版塊,隨時(shí)隨地(上下學(xué)路上、早晚餐桌上或旅行途中)拓展知識面,提升新思維,點(diǎn)擊下方對應(yīng)圖片,即可訂閱/收聽:

科技創(chuàng)想

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藝術(shù)鑒賞

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為什么越來越多大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或輟學(xué)?

社會科學(xué)

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學(xué)習(xí)方法

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