世界正在偷偷犒賞“多陪孩子的父親”

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“家”指的是那里頭的每一個(gè)成員。畫(huà)爸爸，不能不畫(huà)媽媽，更不能不畫(huà)自己。有了自己，那哥哥和妹妹更是少不了。

“家”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都在一起，是理所當(dāng)然的。少了誰(shuí)，那就不是家，而且誰(shuí)也不能替代誰(shuí)，這就是他們對(duì)“親情”的定義。所以，當(dāng)孩子看見(jiàn)周遭，或是他自己必須面對(duì)家人分開(kāi)時(shí)，這與他們的理解相沖突，不解和困惑是必然的反應(yīng)。

親情沒(méi)有合約書(shū)

是獨(dú)特的一對(duì)一關(guān)系

而這個(gè)定義，也給了我們成人一些啟示。

成人世界里的婚姻關(guān)系，有法定合約，所以，只要合約書(shū)不存在，婚姻關(guān)系就可以蕩然無(wú)存。但“親情”呢？親情，是沒(méi)有合約書(shū)的！不僅如此，也不一定需要血緣關(guān)系，它是無(wú)法離棄、分開(kāi)的！它倚靠的，是彼此與彼此間長(zhǎng)久、獨(dú)特和親密的關(guān)系。

所以，重要的不是血緣，而是長(zhǎng)久的培養(yǎng)；關(guān)鍵的，不是公式化的愛(ài)，而是獨(dú)特的一對(duì)一關(guān)系。

因此，“媽媽和我”，不同于“爸爸和我”；“我什么時(shí)候最想找媽媽”和“我什么時(shí)候最想找爸爸”，也不會(huì)是一樣的。

那天，班上三歲的小迪，不小心尿濕褲子，躲在教室的廁所里，哭著找爸爸。他說(shuō)：“我要爸爸來(lái)幫我、救我！”只要他與其他小朋友有沖突，他也會(huì)說(shuō)類似的話：“我要找我的爸爸?！焙茱@然的，爸爸是他的安全堡壘。

一般來(lái)說(shuō)，在家庭的分工里，媽媽常常是幼兒生活起居的照顧者，所以孩子總想要媽媽陪他吃飯、睡覺(jué)、安慰他，媽媽成了孩子的“安全堡壘”。那爸爸呢？一旦不需要那么細(xì)致的生活照顧，做爸爸的，似乎就成了孩子的大玩偶與“最佳玩伴”。

仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)孩子跟爸爸一起念書(shū)、說(shuō)話、散步、和玩游戲的聲音，你或許不能理解：為什么那一大一小，總是那么“吵”啊，動(dòng)不動(dòng)就跑過(guò)來(lái)追過(guò)去，令人發(fā)昏。孩子的爸，不知道為什么，就是能那么輕易地回到小小孩的世界，跟他們一起歡笑，一起無(wú)厘頭。

所以在刻板印象上，一遇到委屈，孩子總想找安全堡壘媽媽；一想歡樂(lè)，肯定纏著最佳玩伴爸爸不放。但那樣的刻板印象，并不是固定的！每一個(gè)孩子，與爸爸媽媽的關(guān)系不僅各不相同，也無(wú)法互相取代。爸爸或媽媽與個(gè)別孩子之間獨(dú)特的互動(dòng)模式，只有靠自己去經(jīng)營(yíng)、培養(yǎng)。這是媽媽和爸爸的個(gè)別功課，誰(shuí)也無(wú)法幫誰(shuí)做。

爸爸的角色，媽媽無(wú)法取代

在大人的世界里，不把自己和他人做個(gè)比較，好像就不容易找到自己的價(jià)值。孩子卻不一樣，他們對(duì)分析比較不在行，但非常擅長(zhǎng)從他人和自己的互動(dòng)里，感受到不同的喜愛(ài)、厭煩、煩惱和反應(yīng)模式，建立自己和每個(gè)人之間的特殊連結(jié)，無(wú)可分離。

直到現(xiàn)在，十四歲的寧寧只要一看到《月亮晚安》的封面，就會(huì)瞇著眼睛笑說(shuō)：“我記得里面的大兔子和小兔子，爸爸以前常念這本書(shū)給我聽(tīng)?！倍@個(gè)記憶，已是十幾年前的事了。

時(shí)間會(huì)過(guò)去，但記憶會(huì)長(zhǎng)存心中，永不褪色。爸爸在寧寧生命里所搭建的愛(ài)和互動(dòng)，讓寧寧在生命中的任何一刻，都能與爸爸手牽手一起回到那記憶，回到一個(gè)大男人把小寧寧擁在懷里的每一天、每一晚……

臺(tái)灣友人的老板很慷慨，常在下班后請(qǐng)他們幾個(gè)人去唱歌吃飯。而他們都有家，家中都有孩子。我常在想：“他們的孩子，一定常常在等著爸爸回家?！被蛘?，那些孩子早已習(xí)慣爸爸很晚才回家，所以爸爸在不在家，也就無(wú)所謂了！

不管是一天到晚等爸爸回家，或者是爸爸在不在家也無(wú)所謂，這兩種孩子的反應(yīng)，是無(wú)奈也是放棄。所造成的結(jié)果，常是媽媽和孩子自己形成固定的家庭生活步調(diào)。在這步調(diào)里，爸爸成了外人，他的一舉一動(dòng)，沒(méi)有和其他成員像齒輪一樣契合，反而要互相遷就。

爸爸的角色，是媽媽無(wú)法取代的。少了與爸爸共處歡樂(lè)，也是個(gè)缺憾，那是再多玩具也彌補(bǔ)不了的。雖然那缺憾不至于讓孩子長(zhǎng)不好，但要是沒(méi)有那缺憾，孩子會(huì)長(zhǎng)得更好，不是嗎？這個(gè)道理雖已有不少研究證實(shí)，但其實(shí)不用那些研究報(bào)告，只要看你寶貝孩子臉上的笑容，答案就很明顯了。

有天我們?nèi)ヅ笥鸭页燥垼菍?duì)擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)姆蚱拚f(shuō)：“要是能夠重來(lái)，我們不會(huì)像以前一樣，為了替孩子存錢，全家人哪兒都沒(méi)有去。在孩子小的時(shí)候，全家人一起旅行、一起做許多事，那些珍貴的記憶，才是傳家之寶?！?/strong>