從標(biāo)舞達(dá)人到英語大賽冠軍,這位9歲男孩游刃有余詮釋何為“新式學(xué)霸”

從標(biāo)舞達(dá)人到英語大賽冠軍,這位9歲男孩游刃有余詮釋何為“新式學(xué)霸”

文 | 西林

少年商學(xué)院新媒體編輯

在競爭日益激烈的今天,相信很多家長都有所感悟,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)無法滿足孩子的發(fā)展,究竟未來的人才需要具備什么樣的思維和能力?

 

這也是少年商學(xué)院一直在思考的問題。我們始終相信,每個孩子都潛藏著專屬于自己的,與眾不同的能力。

12歲為BBC匿名寫博客的馬拉拉五年后獲諾獎;

13歲華裔少年鄒奇奇在TED上的演講《大人能從孩子身上學(xué)到什么》引發(fā)強(qiáng)烈共鳴;

16歲瑞典女孩Greta于世界經(jīng)濟(jì)論壇上環(huán)保話題的演講振聾發(fā)聵

……

 

今天的“05后”,作為“蘋果世代”,他們知識的廣度與思維的深度,探索世界的好奇心與公民意識等,已與我們當(dāng)年完全不同。

如今的少年,有的是喜歡跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“新式學(xué)霸”,有的是興趣廣泛的“斜杠少年”,有的是充滿創(chuàng)造力的“未來創(chuàng)客”,還有相信自己能改變世界的“夢想實(shí)踐家”。

少年商學(xué)院就有一名學(xué)員既是“新式學(xué)霸”,更是“斜杠少年”,他就是9歲的少年林廷潤。

 

林廷潤是誰?

 

從標(biāo)舞達(dá)人到英語大賽冠軍,這位9歲男孩游刃有余詮釋何為“新式學(xué)霸”

他連續(xù)兩年獲得CCTV希望之星、外研社英語風(fēng)采比賽全國賽二、三等獎,除了學(xué)業(yè)優(yōu)異,更是全球舞王爭霸賽三大金獎獲得者。

 

今年5月,林廷潤和小伙伴在環(huán)球自然日廈門賽區(qū)比賽中脫穎而出,成功殺入7月份全球總決賽,不僅如此,林廷潤還將作為賽區(qū)代表進(jìn)入精英挑戰(zhàn)賽的角逐。

從標(biāo)舞達(dá)人到英語大賽冠軍,這位9歲男孩游刃有余詮釋何為“新式學(xué)霸”

小小年紀(jì),林廷潤卻能在多個領(lǐng)域中游刃有余,離不開他對事物極強(qiáng)的好奇心強(qiáng)大的自我管理能力。?

 

真正喜歡且全力以赴的才叫興趣

 

廷潤雖然只有9歲,卻稱得上是德智體美全面發(fā)展。

 

能文,廷潤曾獲得全國作文比賽小學(xué)組一等獎,還連續(xù)三年拿下全國中小學(xué)生繪畫比賽全國金獎。

 

能武,9歲的廷潤小小身軀內(nèi)卻又著巨大的能量,連續(xù)三年參加“小小鐵人”挑戰(zhàn)賽并且成功完賽。

無論是作文比賽、繪畫比賽還是鐵人挑戰(zhàn)賽,每一項(xiàng)都不是小打小鬧,一旦決定去學(xué)習(xí),廷潤就會全身心投入其中,因?yàn)檫@是他感興趣的領(lǐng)域。很多家長也會給孩子報(bào)各種興趣班,但是孩子真的喜歡嗎?

 

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可以說,廷潤能夠在這么多方面有所發(fā)展,離不開廷潤的媽媽的引導(dǎo)。身為一名心理咨詢師,廷潤媽媽會在日常生活中引導(dǎo)廷潤去探索自己的興趣。

 

俗話說,興趣是最好的老師。她認(rèn)為,孩子只有在每個成長的階段認(rèn)清自己的性格特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的長短處,才能在學(xué)習(xí)生活中找準(zhǔn)自己的定位,發(fā)掘自己的興趣。

 

經(jīng)過種種嘗試,廷潤清楚自己對自然、科學(xué)、天文有超乎尋常的熱愛,更積累下來不少的知識。同樣,廷潤非常喜歡與人溝通、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。因此2019年環(huán)球自然日比賽在廈門設(shè)置賽區(qū)的消息傳來,廷潤立馬就報(bào)名參加了。

 

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雖然在參賽過程中波折不斷,但是憑著對自然科學(xué)的熱愛,廷潤和他的團(tuán)隊(duì)從廈門賽區(qū)脫穎而出,殺入7月份全球總決賽。

 

對于自我的清晰認(rèn)知,讓廷潤能夠?qū)r間精力更多地用在強(qiáng)化自己的長處上,比如自然科學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作,并且不斷深挖自己的興趣,培養(yǎng)解決問題的能力。

孩子的管理能力一點(diǎn)不遜于成人

廷潤在環(huán)球自然日比賽廈門賽區(qū)中獲勝后,又開始和自己的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備全球總決賽。

 

無論是賽事的準(zhǔn)備,比如選材、材料的準(zhǔn)備;還是比賽的其他事務(wù),比如機(jī)票酒店預(yù)訂等等,都需要廷潤和他的團(tuán)隊(duì)親力親為。

 

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如何平衡好這些事務(wù)之間時間和精力的分配,對于廷潤而言確實(shí)是個不小的挑戰(zhàn)。

 

廷潤運(yùn)用了時間管理矩陣圖,將所有的事情分門別類,高效管理自己的時間。

 

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因?yàn)楸荣惖臏?zhǔn)備至關(guān)重要,廷潤就將所有關(guān)于比賽需要準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)都納入了“重要且緊急”這個象限;

 

上海總決賽的差旅安排比如機(jī)票和酒店的預(yù)訂,這些也同樣重要,但對廷潤來說卻沒那么緊急就放在重要不緊急象限;

 

在做展板的時候廷潤收到同學(xué)的電話,邀請廷潤一起去踢球。廷潤婉拒了他的邀請,因?yàn)檫@個時候踢球遠(yuǎn)沒有比賽準(zhǔn)備來得重要。那就是緊急不重要的事情。

 

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充分運(yùn)用時間管理矩陣讓廷潤能夠非常有效地管理自己的時間,控制好自己準(zhǔn)備比賽的節(jié)奏。

 

在日常學(xué)習(xí)生活中,廷潤也通過這個方法,更好地去管理自己的學(xué)習(xí)和生活,因此他才能夠在這么多的活動中,游刃有余。

 

 

讓孩子談?wù)?,如何成長為斜杠少年

 

正值暑假期間,相信很多家長都在為孩子放假后變得懶散拖沓而煩惱。想必讓很多大人都不禁好奇,為什么廷潤一個9歲的孩子可以擁有這么強(qiáng)的自我管理能力?

其實(shí),廷潤可以說是斜杠少年的典型,他對不同的事物有非常強(qiáng)的好奇心,也有強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動力不斷去挖掘自己的興趣愛好。

并且通過科學(xué)的自我管理,得到快速的提升,一步步收獲自己想要的東西,未來充滿無限可能。

 

廷潤認(rèn)為自己身上的自我認(rèn)知和自我管理能力,都是內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)者的“4M理論”中的一部分。什么是“4M理論”呢?

 

廷潤認(rèn)為,內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅涉及到大人們常常掛在嘴邊的 leadership 領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是一種生活技能。

這樣的能力應(yīng)該是每個孩子具備和掌握的,在生活和學(xué)習(xí)中通過鍛煉得到提升的,并內(nèi)化成自己的一部分,幫助孩子成為更好的自己!

 

“4M”就包括了Measurement(自我認(rèn)知)、Movement(自我行動力)、Management(自我管理)、Motivation(自我激勵)。

 

明天晚上8:00(7月13日)林廷潤作為第一位「少年世界說YouthTalk」的主人公,和更多的小伙伴分享“4M自我領(lǐng)導(dǎo)法”對于自己成長的幫助,和小伙伴一起戰(zhàn)勝暑假拖延癥!

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少年世界說是什么呢?

這是一個由少年商學(xué)院成立的TED式創(chuàng)新教育演講平臺,我們希望通過這個平臺重新定義榜樣少年,尋找更多像林廷潤一樣的“新式學(xué)霸”、“斜杠少年”。

從標(biāo)舞達(dá)人到英語大賽冠軍,這位9歲男孩游刃有余詮釋何為“新式學(xué)霸”

我們希望看到全球優(yōu)秀的華人少年盡情展示自己的才華、主張、夢想與實(shí)踐經(jīng)歷,同時也記錄下他們的成長軌跡。

第一場分享會將于明天晚上20:00(7月13日)開啟!掃描下方二維碼,聽聽9歲學(xué)霸少年林廷潤分享自創(chuàng)的“4M自我領(lǐng)導(dǎo)法”。

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