文 | Evan
畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校
現(xiàn)任少年商學(xué)院教研總監(jiān)
獻(xiàn)給曾對學(xué)習(xí)感到困惑的同學(xué)00:0012:36（點擊上方音頻即可收聽）
經(jīng)常有一些學(xué)生問我，“老師，我自己不太愛學(xué)習(xí)，身邊也有一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，每天大家一起混。我對學(xué)習(xí)很苦惱，對未來也很迷茫，該怎么辦？”
對于這個問題，我今天想講一個故事，作為給同學(xué)們的回應(yīng)，也適合與家長和老師討論交流。?
“他們就是一群垃圾”
故事的主人公叫做沙耶加，是一位高中生。
從外表看，沙耶加是一個打扮時髦，清純可愛的時尚辣妹，就像從日本動漫里走出來似的。但沙耶加最大的特點，就是不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。她還有三個興趣相投的閨蜜，每天大家一起瞎混。只要她們參加考試，倒數(shù)四位準(zhǔn)跑不了。
（沙耶加是電影《墊底辣妹》主人公，豆瓣上超過16萬人給出8.1的高分，沙耶加可謂最有名的日本差生了）
可想而知，沙耶加所處的班級也是最差的，整天上課吵吵鬧鬧。腦補(bǔ)一個畫面：老師在前面講，學(xué)生有聊天的，有睡覺的、有下棋的、有打牌的、有化妝的、有玩手機(jī)的，就是沒有人學(xué)習(xí)。
按照這個班里老師的原話：“他們就是一群垃圾?！彼陨险n也睜一只眼閉一只眼，愿意干嘛就干嘛去吧！沒辦法把“垃圾”變廢為寶。學(xué)校的校長也經(jīng)常發(fā)怒說：“你們還真是學(xué)校的渣子，凈給學(xué)校帶來不好的影響！”
（沙耶加所在的班級，學(xué)風(fēng)很差）
后來呢？后來發(fā)生了一件事，沙耶加因為不肯交代自己的閨蜜抽煙，被學(xué)校勒令退學(xué)一年。母親對于她退學(xué)并沒有太多的責(zé)怪，但是眼看自己女兒在學(xué)業(yè)上一事無成，即將成為社會的混混，也是看在眼里，急在心里——
“學(xué)?？梢暂p易地放棄我的女兒，但我不能放棄她！”
（沙耶加和媽媽）
于是，在母親的建議下。沙耶加來到了平田老師開辦的補(bǔ)習(xí)班。
第一次見面，平田老師完全被沙耶加的打扮驚到了。金毛卷發(fā)，耳釘耳環(huán)，漏肚臍的背心和火辣的短褲，高跟鞋。平田老師感慨一句：“這……這是學(xué)生嗎？”
那就先來個入學(xué)測試吧，看看沙耶加現(xiàn)在的水平。“不負(fù)眾望”，說是高中二年級，沙耶加的知識水平，竟然相當(dāng)于小學(xué)四年級，基本上是一問三不知。
但平田老師既沒嘲笑，也沒氣餒，反而樂呵呵地給沙耶加訂了一個目標(biāo)——慶應(yīng)大學(xué)。
要知道，慶應(yīng)大學(xué)的世界排名，曾經(jīng)達(dá)到過34名，可以理解成清華、北大，可以說是挺牛的一所大學(xué)。
聽到這里，你可能會笑：沙耶加現(xiàn)在是高二，學(xué)習(xí)成績常年墊底的，想要考上慶應(yīng)大學(xué)簡直是開國際笑話。
晚飯的時候，一家談到給沙耶加報名參加補(bǔ)習(xí)班的事情，爸爸強(qiáng)烈反對，說：“就你還能考上慶應(yīng)大學(xué)，肯定是被教育機(jī)構(gòu)給騙了，我一分錢也不出！”
沙耶加的媽媽趕緊站出來：“孩子好不容易有點干勁，學(xué)費(fèi)不用你出！我出去打工賺錢。”這一切，沙耶加看在眼里，記在心里。暗暗憋了一口氣，非要用成績狠狠地打父親的臉。于是下定決心，“我要考上慶應(yīng)大學(xué)！”
“如果你這么稱呼她
她也會覺得自己是垃圾”
《平凡的世界》中有一句話說：每一個人都有一個“覺醒期”，但覺醒的早晚決定個人的命運(yùn)。
沙耶加，開始覺醒了。
在平田老師的指導(dǎo)下，沙耶加開始穩(wěn)步提高。學(xué)習(xí)的過程充滿了歡聲笑語，充滿了激情的斗志。沙耶加再和閨蜜出去玩，也都是一邊做題一邊玩。
雖然有雄心壯志，但是無奈沙耶加底子太薄，連最起碼的常識和知識都分不清，所以她面臨巨大的挑戰(zhàn)，于是平田就給沙耶加推薦一摞一摞的書。
但事情又有了轉(zhuǎn)折。有一天，沙耶加在餐廳，偶然看見平田老師和班主任坐在一起。她就忍不住坐過去偷聽。
“像沙耶加那種學(xué)生就是垃圾，想考上慶應(yīng)大學(xué)那是不可能的，簡直就是天方夜譚，不行就是不行，你再怎么努力都是白費(fèi)?！鄙骋拥陌嘀魅握f。
“沒有不行的學(xué)生，只有不行的老師。沙耶加不是垃圾，她充滿著可能性，她是非常優(yōu)秀的女生。?請你不要再稱呼學(xué)生是垃圾，如果你這么稱呼她，她自己也會覺得自己是垃圾，會越來越?jīng)]有自信的！” 平田老師激動地說。
最終二人雞同鴨講，不歡而散。
躲在旁邊的沙耶加聽到了平田老師對自己有這么高的期望，她更加下定決心一定要考上慶應(yīng)大學(xué)。于是更加拼命學(xué)習(xí)，在夕陽下映襯下，一邊踩著單車，嘴巴里一遍大聲朗讀著單詞。
這一刻，多么的美好。
（埋頭苦讀的沙耶加）
經(jīng)常被責(zé)怪的結(jié)果
認(rèn)為自己是無能的
沙耶加的媽媽看到女兒努力的樣子，非常開心。在答謝平田老師過程中，母親說出了自己真心話。原來：在她小時候，經(jīng)常被母親責(zé)怪，這樣的結(jié)果就是——認(rèn)為自己是無能的。
說到這里，我也想說，一個人一旦認(rèn)為自己是無能的，那么未來無論有多少條路，多少機(jī)會，都走不遠(yuǎn)，都會被壓抑的死死的。
在平田老師和母親談話的時候，平田老師也中肯地表達(dá)了：雖然沙耶加很努力，但是起步太晚，想考上慶應(yīng)大學(xué)必須多補(bǔ)課，從一周幾次，變成每天都要補(bǔ)課。
補(bǔ)課？聽起來簡單，但是補(bǔ)課費(fèi)特別貴。父親是一點都不出。只能靠母親自己想辦法。于是，母親把保險和銀行定期存款全部取出來供沙耶加讀書。剩下不夠的錢，只能晚上也出去到工廠打臨時工，撅著屁股折紙盒子。
當(dāng)沙耶加在補(bǔ)課班，看到母親從布兜子里將厚厚的一沓子錢交補(bǔ)課費(fèi)的時候，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知道有多少孩子現(xiàn)在在補(bǔ)課，其實就是那種在學(xué)校睡覺、不學(xué)習(xí)、瞎混，然后，花這一小時幾百塊的去上補(bǔ)習(xí)班。
沙耶加的故事，起碼能讓孩子知道：父母賺錢不容易，但只要為了孩子，為人父母累死累活也會支持。
“如果你不相信自己
那我們的相信毫無用處”
接著說回來：沙耶加一個勁地學(xué)學(xué)學(xué)，有時候自己也覺得很迷茫，想放棄。這個時候，平田老師給她上了一節(jié)重要課程。
平田老師拿個雞蛋往桌子上一放，“你相信雞蛋能立在桌子上嗎？”沙耶加搖了搖頭，說：“不信?！庇谑瞧教锢蠋熍藘上码u蛋，還真立起來了。
接下來，平田老師語重心長地告訴沙耶加：“這就是相信的力量。你先入為主地覺得雞蛋是圓的，所以它立不起來，但事實證明它能夠立起來，所以你的信念并不是完全正確?！?/span>
“我和你母親都相信你能考上慶應(yīng)大學(xué)，如果你不相信自己，那我們的相信毫無用處。反過來，即使全世界的人都不相信你能考上慶應(yīng)大學(xué)，而你自己相信自己，那么全世界的反對都毫無用處。”?
說到這里，我想再次感慨：“曾經(jīng)有同學(xué)、家長和老師給我私信，你說得這么爛，還有臉說，您能和XX比嗎？回家趕緊洗洗睡吧！別丟人現(xiàn)眼?！?/span>
我當(dāng)時的每一反應(yīng)是什么？我果斷回家洗了洗，但是，擦干身體后，我沒有睡，起來繼續(xù)看書，給支持我的同學(xué)繼續(xù)說。因為我知道，現(xiàn)在我還不如某些資歷深的老師，講得沒有人家好，但我相信我可以搞定這件事。
一晃，幾年過去了，我都改變了很多?，F(xiàn)在的我，恍惚中覺得自己什么事都能做到，I believe I can do it.
繼續(xù)往下說——故事的結(jié)果你可能猜到了。沙耶加成功地如愿考上了慶應(yīng)大學(xué)。在她上學(xué)的那一天，平田老師過來給沙耶加送行。
在沙耶加身上，相信的力量得到了證明。
而當(dāng)年和沙耶加一起，每天不學(xué)習(xí)、混日子的其他三個女生閨蜜，后來也都流浪到社會，每天過著醉生夢死的日子。?這就是人和人的區(qū)別，所有人都知道要努力的道理，但是有些人就是懶。
反過來說：沙耶加的成功并不是所有人都能復(fù)制，她具備了一個非常寶貴的品質(zhì)——自我約束，自我反省，自我激勵。一種堅韌不拔的品質(zhì)，這是大多數(shù)人一輩子都不曾擁有的。
今天講的沙耶加的故事，其實是一部讓我感觸很深的電影，它的名字是《墊底辣妹》，英文名字Low Hot Girl。這部電影是真人真事改編的。有興趣可以找來看看。
我從事教育事業(yè)這么多年，一直在思考教育到底是什么東西，后來慢慢領(lǐng)悟：教育就是點燃人內(nèi)心的一把火。用一把火點燃另一把火，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂的過程。
最后結(jié)合今天的主題，我也推薦我錄給孩子的三檔關(guān)于“學(xué)習(xí)力”相關(guān)的音頻課程——《哈佛學(xué)習(xí)力》、《自主學(xué)習(xí)力》和《哈佛獨立思考課》，不僅僅是分享學(xué)習(xí)的方法，更是厘清學(xué)習(xí)的態(tài)度，找到學(xué)習(xí)的動力。三檔音頻反復(fù)聽，相信孩子會徹底明白：學(xué)習(xí)到底是什么，從而點燃內(nèi)心對于學(xué)習(xí)的火焰。
適合希望系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)力
了解頂級名校學(xué)生學(xué)習(xí)方法和技巧
輕松大當(dāng)學(xué)霸的同學(xué)
適合課前聽，聽課更投入
寫作業(yè)后聽，預(yù)習(xí)更清晰
備考前聽，復(fù)習(xí)更系統(tǒng)
讓孩子思維更縝密，思考更深入
適合報了培優(yōu)班、大量刷題
但效率低下、收效欠佳的同學(xué)
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