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《失控》作者KK對(duì)少年商學(xué)院學(xué)員寄語(yǔ)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院Barry教授的鼓勵(lì)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵(lì)
德國(guó)波茨坦大學(xué)D.school創(chuàng)辦人的授權(quán)
新加坡國(guó)家設(shè)計(jì)中心理事長(zhǎng)Jeffery的寄語(yǔ)
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國(guó)社會(huì)創(chuàng)新學(xué)者 Lisa Kaufman 課后評(píng)語(yǔ)
《敢讓孩子做自己》國(guó)際教育精品圖書(shū)搶購(gòu)中
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精品資源分享—人物傳記之博爾特
?扎克伯格投資的硅谷小學(xué)這樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
14本傳記經(jīng)典,給孩子非同尋常的職業(yè)啟蒙
閱讀也分真假?國(guó)外老師如何教孩子邊讀邊思考
他們對(duì)比了自己的童年照和孩子的童年照,感動(dòng)哭了
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為什么美國(guó)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)平平,但大都說(shuō)自己最喜歡的就是數(shù)學(xué)?
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把讀過(guò)的書(shū)建成3D模型,這種筆記法太適合愛(ài)動(dòng)手的孩子
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哈佛前校長(zhǎng)給孩子的忠告:課外閱讀才是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵
少年萊特兄弟的幸運(yùn):閱讀、玩具與家教
讓孩子愛(ài)上閱讀,父母只需做對(duì)這件事
閱讀能力有5個(gè)階段,孩子的水平到了哪一級(jí)?
這樣讀小說(shuō),孩子不愛(ài)上閱讀都難
思維導(dǎo)圖分享——閱讀篇
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