這部剛上映的教育神片,揭示了所有階層的焦慮和父母的三重角色

這部剛上映的教育神片,揭示了所有階層的焦慮和父母的三重角色

在家上世界名校通識課

點(diǎn)擊標(biāo)題下方“少年學(xué)院”關(guān)注

文 | 少年商學(xué)院新媒體部

跟“天才”有關(guān)的話題總是惹人關(guān)注。前幾天我們和大家推薦過一部經(jīng)典教育類電影,《兩代天才少女命運(yùn)卻截然不同,特長培養(yǎng)和快樂童年如何兼顧》。昨天,一部與“天才”有關(guān)的另類影片——泰國電影《天才槍手》(Bad?Genius)在中國大陸地區(qū)上映,豆瓣評分高達(dá)8.5。學(xué)院君迫不及待一睹為快,果然沒有失望,難怪不少人認(rèn)為其票房可能要追擊《摔跤吧爸爸》并且前不久在港臺皆成為了票房冠軍。

這是一部乍看起來“三觀不太正”的電影,由2014年轟動一時(shí)的亞洲考場作弊案改編。片中,出生平凡的天才少女Lynn進(jìn)入貴族學(xué)校,結(jié)識了一批富二代同學(xué),因緣際會,開始幫同學(xué)作弊來賺錢,但這種“拿錢換分”的交易,被另一名天才學(xué)霸Bank發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過多場險(xiǎn)象環(huán)生的“作弊戰(zhàn)爭”后,Lynn說服Bank一起接下最后一單在國際考場上為富家子弟作弊的天價(jià)委托……

這部剛上映的教育神片,揭示了所有階層的焦慮和父母的三重角色

鏡頭下,每場考試都像戰(zhàn)場,不少看過的朋友都感慨,沒想到高中生作弊,也能拍得高潮迭起,甚至有懸疑諜戰(zhàn)大片的感覺。片中各式作弊方法頻出,難怪電影分級規(guī)定15歲以下孩子觀看需要家長陪同。

但這部電影絕不僅僅是關(guān)于“驚天作弊案”本身。它值得一看,不僅是看亞洲國家(當(dāng)然包括且最主要是中國)社會結(jié)構(gòu)和教育制度下孩子們的無奈,更看一群原本天真可愛的孩子淪為跨國作弊犯背后,一個(gè)又一個(gè)家庭教育樣本與啟示錄。

平視一群孩子的無奈

用彈鋼琴的指法、條形碼的粗細(xì),代替選擇題四個(gè)選項(xiàng),跨越時(shí)區(qū)搶先參加同一場考試并把答案背出考場,有組織有紀(jì)律地管理作弊團(tuán)伙……片子越到后面,越難讓人相信,這一切,竟是一群高中都還沒畢業(yè)的孩子的“杰作”。

但即使他們作弊、撒謊,我也無法責(zé)怪他們,因?yàn)楸绕鹚麄兊摹叭涡浴?,我更看到他們在同一個(gè)環(huán)境下的身不由己。

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比如天才少女Lynn,她第一次幫好朋友作弊,并不是出于友情,更不是為了金錢,而是看到數(shù)學(xué)老師直接把自己開的輔導(dǎo)班的題目作為考試題目,讓那些沒有報(bào)他輔導(dǎo)班的學(xué)生考低分,受點(diǎn)教訓(xùn),下次乖乖來報(bào)輔導(dǎo)班。

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她轉(zhuǎn)學(xué)到貴族學(xué)校,是爸爸的意思。原來,這所學(xué)校每年都會提供出國留學(xué)的高額獎學(xué)金,而出國留學(xué)正是Lynn夢寐以求的。可轉(zhuǎn)校后學(xué)費(fèi)出不起,怎么辦?當(dāng)爸爸苦哈哈地向校長推薦Lynn時(shí),Lynn卻說自己“還要再考慮一下”,然后在校長面前算了一筆帳——車費(fèi)要增加多少、伙食費(fèi)要增加多少……成功讓校長答應(yīng):你的學(xué)費(fèi)全免!伙食費(fèi)學(xué)校也幫你包了!

可真相卻是,瞞著她,校長向爸爸收取了20萬泰銖的贊助費(fèi)——這是該校每個(gè)學(xué)生都必須交的,并且“越笨交得越多”,譬如另一位交了60萬的同學(xué)。

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學(xué)校的如意算盤打得響亮。所以,當(dāng)校長第一次知道Lynn幫同學(xué)作弊而大聲斥責(zé)她“你讓我非常失望,來學(xué)校不是為了賺錢”時(shí),Lynn的第一反應(yīng)是冷笑,隨后也質(zhì)問校長,“學(xué)校不也是在賺錢嗎?”“你說贊助費(fèi)是校園日常運(yùn)營的費(fèi)用,錢都到哪里去了?”

后來,她不斷幫助同學(xué)作弊,她在用自己的方式來反抗她所感受到的不公。她拉Bank一起參加作弊時(shí)說的一句話,讓我至今揮之不去:“We both are losers, even we didn’t cheat, but life cheats us. (我們都是人生輸家,就算你不作弊,生活不照樣欺騙你嗎?)”

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模范生的墮落

孩子沒有選擇的余地

但除了唯分?jǐn)?shù)論、唯金錢論的大環(huán)境,我更看到一個(gè)個(gè)孩子背后一個(gè)個(gè)小家庭。

本片又有譯名為《模犯生》,其實(shí),本片最具有模范生氣質(zhì)的,不是女主角Lynn,而是和她同為天才,生活比她還要困苦的Bank。

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Bank的媽媽一人辛苦地維持著一家洗衣店,洗衣機(jī)經(jīng)常壞,從早到晚都要彎著腰用手洗衣服,他是個(gè)懂事的孩子,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),經(jīng)常是晚上沒有時(shí)間復(fù)習(xí),臨考試前還在看資料。

他是本片道德感最強(qiáng)的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同學(xué)在抄Lynn的答案時(shí),他好意提醒了Lynn,之后又和監(jiān)考老師說,最后直接向校長報(bào)告。當(dāng)Lynn邀請他一起跨國作弊時(shí),他也是掙扎得最久的那個(gè)人……

但他堅(jiān)持原則的結(jié)果,卻是離他的夢想越來越遠(yuǎn)。想幫Lynn伸張正義,卻害Lynn被取消獎學(xué)金資格;好不容易盼來獎學(xué)金申請考試,前一天卻被人痛打一頓;他用心配合團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,卻發(fā)現(xiàn)是遭人陷害和利用……

他天資聰穎,努力上進(jìn),誠信善良,最后卻沒有得到自己想要的,當(dāng)他在跨國作弊中坐地起價(jià),當(dāng)他隨后“享受”結(jié)果,并威脅Lynn一起開創(chuàng)“作弊事業(yè)”否則就舉報(bào)所有人,“一毀俱毀”時(shí),我們看到了一個(gè)天才模范生的墜落,但又打心底里理解他。

這部剛上映的教育神片,揭示了所有階層的焦慮和父母的三重角色

同去看電影的小伙伴說,Bank雖然聰明,但沒有選擇的能力——他的所有選擇都是被局勢所迫,我卻想說,他是沒有選擇的余地。他和Lynn一樣渴望著那份去新加坡名校本碩博連讀的全額獎學(xué)金,高智商的他,憑借勤奮和努力走到今天,但他始終是在孤軍奮戰(zhàn)。

他的父親,是懸掛在神位上的一張遺像,他的母親,放學(xué)回家見面第一句話是“洗衣機(jī)又壞了,又得用手洗了”,孩子第二天有獎學(xué)金申請考試也不知道,讓兒子大晚上去給客戶送衣服,影片里她的母親只有側(cè)面,沒有正面,但給人印象深刻……

生活在這樣的家庭里,Bank又如何知道,當(dāng)自己迷茫時(shí)該何去何從,當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)該如何“止損”?

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富二代的迷失

孩子沒有選擇的勇氣

如果說Bank的難題是,家庭太困難,父母雙雙缺位,沒有給他選擇的余地,他們的富二代同學(xué)、Lynn的第一個(gè)“客戶”——Pat的難題則是,家里只管給錢,父母只顧提需求,從沒有給他選擇的勇氣與信心。

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Pat生活得很滋潤,在酒店里和女朋友游泳喝香檳,衣著考究,和父母見面也是在高級餐廳,但他和父母說話時(shí),卻總得陪著一副笑臉。對他的教育,有限的筆墨就一句話,“如果我這次不掛科,我爸就給我買新車?!?/span>

出國留學(xué)也是其父母的“旨意”,而且,父母還想讓Pat的女友Grace也一起去(誤以為是Grace的輔導(dǎo)讓兒子的成績變好),當(dāng)他們向Grace發(fā)出這個(gè)邀請時(shí),直接把Pat支開了,說話的口吻依然是一個(gè)字——錢,“學(xué)費(fèi)我們包了,生活費(fèi)有困難,也可以和我們說?!?/span>

金錢至上、缺乏尊重,這兩點(diǎn)直接遺傳給了Pat——雇人作弊、陷害同學(xué)……但就像前面所寫,這是一群讓人無法怪罪的孩子,拿Pat來說,他只是為了得到父母的認(rèn)可,因?yàn)?,“即使是像我們這種每天只知道吃喝玩樂的學(xué)生,也是想要有好成績的?!币?yàn)椋?strong>如果我沒辦法出國留學(xué),我爸爸會殺了我的。”

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父母做好三件小事

孩子才有選擇的能力

相比起B(yǎng)ank和Pat,Lynn更幸運(yùn)一點(diǎn),因?yàn)樗幸粋€(gè)好爸爸。

雖然都是天才學(xué)生,Lynn卻不像Bank那么“聽話”。因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校取消新加坡名校本碩博連讀全額獎學(xué)金申請資格后,依然固我,甚至接受了第二次更大規(guī)模的作弊邀請;當(dāng)Bank半邀請半脅迫她開創(chuàng)“作弊事業(yè)”時(shí),她卻主動拒絕,并說,“一切決定都在我自己”,甚至在最后她選擇“自首”——主動配合作弊調(diào)查,大學(xué)報(bào)考教育學(xué)時(shí)也毫不諱言自己曾經(jīng)犯過錯(cuò)……

從一開始的任性,到最后反省醒悟,這其中的底氣,都來自她的爸爸——一個(gè)一件襯衫穿到全校同事都勸他再買一件的窮教師。

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他的爸爸,不像Pat的爸爸一樣有錢,女兒要什么都能給,但卻把三件小事做到了極致。

第一,無條件支持女兒的夢想。勒緊褲腰帶也要供女兒去貴族學(xué)校,幫助女兒靠近她出國留學(xué)的夢想,怕女兒擔(dān)心學(xué)費(fèi)不肯去上學(xué),隱瞞交了贊助費(fèi)的事實(shí)。

第二,無條件捍衛(wèi)自己的原則。發(fā)現(xiàn)女兒作弊后,要求女兒把幫人作弊的酬勞一個(gè)一個(gè)退出去,女兒用這份錢買的襯衫再也不穿。他始終認(rèn)為比“學(xué)霸”“天才”更重要的是正直的品格。

第三,無條件陪在女兒的身邊。誤以為女兒出國是和男朋友旅行約會,機(jī)場見面時(shí),也沒有怒氣沖沖,而是主動說,“讓男朋友今天晚上去家里吃飯。”等女兒決定坦白作弊始末時(shí),他緊握著女兒的手,告訴女兒,他會一直陪伴在她的身邊。不管遇到什么,都在勇敢面對。

和Bank、Pat的父母不同,Lynn的爸爸所關(guān)心的,并不是自己能不能收獲一個(gè)更好的孩子,而是孩子能不能成為更好的自己。這個(gè)好,不僅僅是成績優(yōu)異,還得有完整的人格,健康的價(jià)值觀,無愧于心。

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所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)女兒騙自己出國是參加《天才少年》電視競賽,其實(shí)不知道跑去干嘛時(shí),他找到女兒的同學(xué),滿滿的擔(dān)心,而不是氣憤,所以,當(dāng)女兒主動坦白自己的所作所為時(shí),他沒有放棄,鼓勵(lì)女兒主動走出作弊的陰霾。

他不是全能父親,他也有缺點(diǎn),比如也曾用“這是為你好”的姿態(tài),拒絕和女兒溝通,但他卻真正做到了以身作則,給了女兒清晰的價(jià)值觀,在她犯錯(cuò)時(shí)發(fā)火,在她隱瞞時(shí)關(guān)心,在她犯錯(cuò)后包容,這才給了Lynn主動選擇人生的余地、能力和勇氣。

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如何幫孩子創(chuàng)造更美好的未來

影片中有一幕,至今讓人印象深刻。

Lynn幫同學(xué)作弊被發(fā)現(xiàn)后,校長決定,取消其獎學(xué)金申請資格,Lynn不服,頂撞說,“我是讓別人抄我,我沒有去抄別人,我考的那些滿分,都是靠我自己的努力。”

校長聽后生氣地質(zhì)問Lynn的爸爸,“你都不給女兒做品德教育的嗎?”生氣到要開除Lynn,“這里會考滿分的孩子,也不只你一個(gè)?!?/span>

沒有正面的回應(yīng),更別說耐心的教育。這位校長的質(zhì)問,其實(shí)更適合她自己,更適合Bank的媽媽、Pat等花錢買分?jǐn)?shù)的同學(xué)的父母。

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這群孩子參加的最后一場也是最大的一場作弊中,考試的最后一部分是寫作,論文的題目是:How?to?light your way to a better future(如何創(chuàng)造更美好的未來)。

每個(gè)人的人生都是由無數(shù)個(gè)選擇組成。唯分?jǐn)?shù)論、唯金錢論的環(huán)境,曾讓這群孩子別無選擇,但到最后,那個(gè)能忠于自己的內(nèi)心,回到生活的正軌的孩子,背后一定有一個(gè)堅(jiān)定而強(qiáng)大的父母。

 

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