“看來,只有他的專業(yè)知識(shí)和勇氣,最能護(hù)衛(wèi)我們這個(gè)集體!能為我們抵擋危險(xiǎn)!抵擋各種不穩(wěn)定因素所帶來的暴風(fēng)雨!抵擋混亂無序的狀態(tài)所帶來的致命后果……他,就是一個(gè)在每個(gè)方面,都值得你們尊敬和擁護(hù)的伙伴!”
讀完上面這一段慷慨激昂、氣勢(shì)十足的宣言,你會(huì)認(rèn)為,是某次總統(tǒng)競(jìng)選巡回旅程中發(fā)生的事兒?還是選舉開始前一個(gè)月里某次國(guó)會(huì)大會(huì)的情景?都不是,這是18世紀(jì),一艘名叫“皇家浪者(Royal Rover)的船上,船員丹尼斯(Dennis)在發(fā)表演說——他正在游說同伴跟他的票……海盜實(shí)行憲法民主的時(shí)間,比美國(guó)還要早100年!
拜《加勒比海盜》系列電影所賜,海盜船船長(zhǎng)已經(jīng)成了不少孩子都感興趣的傳奇人物。但說起海盜,我們的想象力,卻不怎么豐富,不外乎——木船、火炮、眼罩,流里流氣,渾身上下充滿怪異的暴力氣息,有趣而又邪魅。
但在讀完《海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后,我卻驚訝地發(fā)現(xiàn):海盜居然是推行民主體制的先鋒人物!他們極度貪婪,卻又極度理性,看似暴力的行為背后,竟然滿含最科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理——海盜船,不僅能承載孩子們對(duì)探索大海的向往,更能成為孩子們的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙寶地!
(電影《加勒比海盜》,各方海盜王開會(huì))
海盜,極度貪婪,又極度理性
《海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)大師彼得·里森(Peter T.Leeson),他一手挖掘了17世紀(jì)末,18世紀(jì)早期的海盜歷史,海盜們那些有別于固有形象的思維和行為,簡(jiǎn)直是顛覆我們的認(rèn)知。
(海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)封面)
(四種常見的海盜)
你知道為什么海盜船在搶劫時(shí),一定要掛著骷髏旗嗎?
很多人以為,海盜劫掠是暴力搶奪,其實(shí)海盜們非?!皭酆煤推健薄?/strong>
這不是在開玩笑吧?還真不是——雖然采用暴力手段,是最簡(jiǎn)單的方式,但它也會(huì)帶來巨大的成本,不僅海盜們會(huì)在戰(zhàn)斗中受傷甚至死亡,海盜船也有可能受損。如果直接駕個(gè)大炮,把目標(biāo)轟個(gè)稀巴爛,感覺是爽了,戰(zhàn)利品也沒了。
海盜們不傻,他們更愿意采用零成本的方式——掛起骷髏旗——他們的專屬標(biāo)志,威懾對(duì)方趕緊主動(dòng)投降,“你們最好交出貨物,我們?nèi)叹帕?,什么壞事都能干出來!?/span>
你以為海盜船就像港片里的“黑社會(huì)”,有一人之下萬(wàn)人之上的“大哥”,和鞍前馬后的“小弟”嗎?事實(shí)恰好相反,海盜船上,活得最憋屈的可能就是船長(zhǎng)。
海盜船長(zhǎng)的宿舍、口糧甚至是薪水,都和一般船員相去不遠(yuǎn)。而且,每個(gè)人只要自己感覺有需要,就可以直接沖進(jìn)船長(zhǎng)的房間,咒罵船長(zhǎng),只要自己喜歡,隨時(shí)都可以拿出船長(zhǎng)的飲料痛飲一番。
是因?yàn)榇L(zhǎng)脾氣好,不計(jì)較?當(dāng)然不是,這也是出于經(jīng)濟(jì)學(xué)的考量。試想一下,萬(wàn)一船員合起來反抗,搶走戰(zhàn)利品,讓自己下馬,船長(zhǎng)才叫得不償失呢。所以,干脆把所有人都拉到一條起跑線上,連贓物分配也相差不遠(yuǎn),船員反而會(huì)乖乖聽話。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則——降低風(fēng)險(xiǎn)成本,讓利潤(rùn)最大化。
(安妮皇后復(fù)仇號(hào)上的“員工培訓(xùn)”)
海盜船長(zhǎng),500強(qiáng)級(jí)別的CEO
書的封面上寫了一句話,“一艘海盜船,其實(shí)就是一家500強(qiáng)企業(yè)?!笨赐赀@本書后,我想說,“一個(gè)好的海盜船船長(zhǎng),其實(shí)就是一個(gè)500強(qiáng)企業(yè)級(jí)別的CEO。”
管理能力太強(qiáng)了!這可是一個(gè)海盜社會(huì),沒有監(jiān)獄、警察,也沒有議會(huì),沒有律師,也沒有法官??雌饋?,他們就是一伙暴力犯罪分子,海盜圈子就是一個(gè)收容瘋狂罪犯的精神病院,但他們的生活秩序卻能井井有條,彼此之間還都坦誠(chéng)實(shí)在。
下面就從招募新人和激勵(lì)制度,來看看海盜社會(huì)的智慧。
首先,說說招募新人。
其實(shí),大家對(duì)海盜“血腥暴力、無法無天”的印象,也不是空穴來風(fēng)。在長(zhǎng)期的為非作歹中,海盜們確實(shí)琢磨除了一套又一套酷刑,來對(duì)付俘虜們——割掉鼻耳、挖心、放在石頭上烤、綁在柱子上拉扯身體等,但事實(shí)上,這些恐怖的刑法,很少真正施加在俘虜們身上。
(《加勒比海盜·世界的盡頭》鬼船長(zhǎng)在抓到戰(zhàn)俘時(shí),會(huì)強(qiáng)迫戰(zhàn)俘“投降”——永世不能離船)
演這出戲是為了什么?其一,傳播品牌——讓人們誤以為他們就是不要命的狂徒,從而早早放棄抵抗,其二,放煙霧彈,讓外界誤以為船上的不少海盜,都是因?yàn)槭苓^殘忍的虐待,“不得已”才成了海盜,萬(wàn)一被政府抓到了,也會(huì)因?yàn)檫@層關(guān)系,同情他們,減少刑罰。
事實(shí)上,大部分加入隊(duì)伍的人,都是自愿的。因?yàn)楹1I船上待遇良好,還會(huì)吸引很多水手自動(dòng)加入。海盜才不會(huì)隨意強(qiáng)迫、虐待同伴,因?yàn)樗麄冎溃悍亲栽讣尤氲拇瑔T,做事一定不靠譜。而且這些人,很可能會(huì)成為定時(shí)炸彈,擾亂整個(gè)組織的團(tuán)結(jié),甚至把組織出賣給政府。
其次,說說激勵(lì)制度。
前面我們提到,船長(zhǎng)會(huì)自覺在船員面前“認(rèn)慫”,但平等歸平等,民主歸民主,海盜也明白:平均主義只會(huì)養(yǎng)出大懶蟲。
所以,他們鼓勵(lì)多勞多得。為了防止有人是來“蹭船”,只吃飯不做事,海盜章程上就設(shè)立了獎(jiǎng)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)那些最先發(fā)現(xiàn)目標(biāo)船只的海盜;為了防止防贓不均,團(tuán)伙成員有權(quán)就某個(gè)海盜所應(yīng)得到的贓物份額進(jìn)行投票;為了避免有成員心懷不滿,組織還會(huì)給海盜提供補(bǔ)償金……
總的來說,海盜船就像一家漂在海上的股份制企業(yè),為了激勵(lì)員工,不僅給杰出人才發(fā)獎(jiǎng)金,連發(fā)工資也公開透明。當(dāng)你受傷時(shí),老板還補(bǔ)貼醫(yī)藥費(fèi)!
這種“激勵(lì)調(diào)和”的手段確實(shí)能讓員工更賣力,很多企業(yè)讓員工享有公司股份,甚至給予工人發(fā)表言論的權(quán)力。在這種公平合理的分配下,企業(yè)盈利能力自然也會(huì)有所提升。
?(每章后都附有海盜行為×經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)小結(jié))
經(jīng)濟(jì)學(xué)是從小就應(yīng)掌握的思維方式
可以說,《海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書,就是寫出《國(guó)富論》的亞當(dāng)·斯密口中那只“看不見的手”的海盜版本——海盜們自私自利,又極度理性,這不是說他們從不出錯(cuò),而是他們也像其他人一樣,嘗試用自己所知道的最優(yōu)方式,去實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),最終能讓海上各路匪徒通力合作。
因此,與其說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門學(xué)科,不如說這是一種思維方式,它不僅是一種賺錢工具,而是教會(huì)人們?nèi)绾巫龀龊侠磉x擇,如何讓社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
正如哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)教授埃德·格蘭澤對(duì)《海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)》的評(píng)價(jià):“這本著作不僅讓我們理解到海盜是一群什么樣的人,以及他們?yōu)槭裁匆渡碛谶@項(xiàng)事業(yè)。更重要的是,可以明白到一些行為背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。這是一本很有意思的書,同時(shí)也是富有洞見和分析力的書?!?/span>
這本書也告訴我們,經(jīng)濟(jì)學(xué)不難懂,中小學(xué)生也完全能理解——只要是從他們感興趣的話題切入,站在他們的視角去解讀。除了《海盜經(jīng)濟(jì)學(xué)》,十分暢銷的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》《怪誕經(jīng)濟(jì)學(xué)》《臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)》以及《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等,都有一個(gè)共同點(diǎn),那便是做到了深入淺出。
少年商學(xué)院現(xiàn)為6-12歲孩子推出《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)(少年版)》音頻課程,共36講,用36個(gè)有趣生動(dòng)的故事和案例,從海盜到星巴克,從生活到商業(yè),讓孩子輕松掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典概念與邏輯,學(xué)會(huì)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣推理和思考,養(yǎng)成自主決策力,為未來參與經(jīng)濟(jì)生活做好準(zhǔn)備。
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