全球家長(zhǎng)約定在今天，反思博物館旅行到底是為了什么

這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1129次分享。由少年商學(xué)院新媒體部學(xué)院君編輯整理。

我們真的懂得如何帶孩子逛博物館嗎？5月18日也就是今天是國(guó)際博物館日。1977年，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際博物館協(xié)會(huì)為呼吁大家多去博物館，特意定下了這個(gè)節(jié)日，到今天已是第40個(gè)年頭了，博物館旅行已成了全球很多家庭的假期固定節(jié)目，“5.18”也從一個(gè)定時(shí)提醒人們逛博物館的“鬧鐘”，發(fā)展成為一個(gè)神奇的頓點(diǎn)——引導(dǎo)我們重新思考：博物館旅行到底是為了什么？我們花那么多時(shí)間陪孩子去游博物館，是否真的有效？

為了找到這兩個(gè)答案，學(xué)院君特意梳理了獲得授權(quán)的來自海內(nèi)外的酷愛博物館旅行的一些專業(yè)人士及家長(zhǎng)，他們的思考和經(jīng)驗(yàn)。是為一份《博物館親子探索實(shí)用指南》，分享給大家，希望能為您和您孩子的下一次博物館旅行提供借鑒和攻略：

▋行前準(zhǔn)備1｜拋棄“購(gòu)物式”心態(tài)，逛博物館不是越多越好

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?“很多家長(zhǎng)告訴我，她帶著孩子難得來一次北京，想讓孩子看一些博物館，讓我推薦。我問她，要看多少。她說，一天至少要看四五個(gè)。我說，那還不如不看。把孩子的審美和身體都累著了，孩子可能從此后就再也不想去任何的博物館了！

每次去博物館，只挑一個(gè)小的展廳去慢慢看，細(xì)細(xì)看。在莫奈的作品前，靜靜地坐上十分鐘，你會(huì)有以往絕對(duì)不會(huì)有的嶄新體驗(yàn)。

去楓丹白露宮，喜歡那里的宮殿，喜歡那里的庭院，喜歡那里的叢林，喜歡那里的小徑，喜歡那里的氛圍……我們?nèi)腋纱嘣谀抢镒×藥滋欤妥≡趯m殿門口。每天，我們?cè)趯m殿里跑步，在池塘邊看天鵝，在樹林里畫畫，在草地上野餐，悠悠閑閑地、從從容容地感受了楓丹白露式的藝術(shù)生活?！保╞y 三川玲，點(diǎn)擊標(biāo)題查看延伸閱讀《帶孩子到博物館體驗(yàn)學(xué)習(xí)的四個(gè)境界》）

▋行前準(zhǔn)備2｜拒絕“高山仰止”，把博物館當(dāng)游樂場(chǎng)

父母?jìng)円徽f到去博物館，不秒人總有一種緊張的“朝圣”心態(tài)，怕孩子打破博物館的各種規(guī)矩，怕孩子錯(cuò)過風(fēng)云人物的傳世經(jīng)典，但在孩子心中，哪里有什么權(quán)威和圣人，一座名不見經(jīng)傳的小雕像，可能比畢加索的名畫，來得更吸引人。

放下這種“高山仰止”的心態(tài)，才能給孩子“公平”品味所有科學(xué)藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。把博物館當(dāng)成孩子自由汲取新鮮事物的游樂場(chǎng)和社會(huì)課堂，才能讓他們“肆無忌憚”地愛上這里。

下面這六個(gè)小游戲，能幫助你快速達(dá)到這個(gè)目的：

• 用一個(gè)活頁本來裝所有和孩子這次出游相關(guān)的東西；

• 出發(fā)前和孩子一起做一些 research：這可能是打印出地圖，標(biāo)出那些去的那些地方；也可能是一起探索哪些地方會(huì)更好玩，并且一起制定路線圖；

• 看看是否有和這個(gè)主題相關(guān)的可以 DIY 的東西，讓孩子開始對(duì)這次出游預(yù)熱。愛畫畫的孩子也許可以和 TA 一起畫某個(gè)地標(biāo)，或者某個(gè)和這個(gè)主題相關(guān)的形象；

• 和孩子一起看和這個(gè)主題相關(guān)的紀(jì)錄片或者動(dòng)畫片；

• 準(zhǔn)備貼貼紙，好讓他們游覽過那些地方，或有新發(fā)現(xiàn)時(shí)興高采烈地在準(zhǔn)備好的地圖上標(biāo)識(shí)出來；

• 準(zhǔn)備好一些孩子們還不知道的，但和這次出行主題相關(guān)的故事，作為晚上的睡前故事，或路上的閑聊。（節(jié)選自《新想法：把博物館／旅行變成游戲》）

▋游覽進(jìn)行中｜博物館不是陳舊教科書；去感受最潮科技范兒吧

“我在美國(guó)的時(shí)候，帶兒子看過的一些“稀奇古怪”的兒童創(chuàng)意科技展。雖然這是個(gè)不折不扣的科學(xué)展，舉辦方卻是自然歷史博物館，而且第一主題不是用眼睛“看”，而是動(dòng)手去摸、去做、去實(shí)踐。

比如在一張桌子上放著“世界上最薄的導(dǎo)體”。志愿者們給每個(gè)孩子發(fā)了一小段膠帶，然后用非常小的鑷子夾一點(diǎn)點(diǎn)小亮片似的物質(zhì)，放到孩子的膠帶上。然后就是孩子們的工作了：將膠帶對(duì)折、粘上后再撕開，并且不斷重復(fù)，在這個(gè)過程中，粘在膠帶上的小亮片不斷被撕裂，不斷變小，最后把這小塊膠帶粘在一個(gè)小框里，并用鉛筆把小框涂滿……

當(dāng)孩子們還暈乎乎的時(shí)候，志愿者便宣布，“你們創(chuàng)造出了世界上最薄的導(dǎo)體層！”，并拿來一個(gè)小燈電路，請(qǐng)孩子將兩端觸在鉛筆涂層上，結(jié)果小燈亮了起來。和其他驚奇萬分的孩子一樣，鳴鳴也興奮地不斷嘗試，要讓我看小燈那神奇的微光。”（by 楊慧，點(diǎn)擊標(biāo)題查看延伸閱讀《到孩子到博物館動(dòng)手“玩”科學(xué)吧！》）

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▋游覽結(jié)束后｜不考不問，給孩子靜靜回味的時(shí)間

“家長(zhǎng)帶孩子看博物館，一定不要告訴孩子，“這是為你好，為了讓你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才來的”，而看了博物館之后，更不要考試孩子記住了多少。

著名的博物館都很大，孩子別說看，就算在里面走一圈，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在奧賽的時(shí)候，小丸子對(duì)很多作品都是走馬觀花，但是對(duì)一個(gè)巨大的雕塑卻十分感興趣。于是，我們就停留在那里，一邊看雕塑的所有細(xì)節(jié)，一邊根據(jù)雕塑揣測(cè)，“瞎編”一個(gè)神奇的神話故事。然后……然后，我們就出去玩兒了?！?（by 三川玲，點(diǎn)擊標(biāo)題查看延伸閱讀《帶孩子到博物館體驗(yàn)學(xué)習(xí)的四個(gè)境界》）

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▋附錄｜7個(gè)讓你在家也能玩轉(zhuǎn)世界博物館的App

1、The British Museum 大英博物館

2、Musée du Louvre 盧浮宮

3、American Museum ofNatural History 美國(guó)自然歷史博物館

4、MoMA The Museum ofModern Art 紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館

5、e-Museum 東京國(guó)立博物館、京都國(guó)立博物館、奈良國(guó)立博物館、九州島國(guó)立博物館

6、精彩100·國(guó)寶設(shè)計(jì)競(jìng)賽 臺(tái)北故宮博物館

7、有情世界·豐子愷的藝術(shù)香港藝術(shù)博物館（by 檁子，點(diǎn)擊標(biāo)題查看具體說明和下載方法《推薦7個(gè)全球著名博物館的App》）