為什么要孩子多讀歷史：培養(yǎng)面向未來的勇氣和嚴謹?shù)乃季S能力

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為什么要孩子多讀歷史：培養(yǎng)面向未來的勇氣和嚴謹?shù)乃季S能力
在成長過程中，你或許體會過目標渺遠和迷茫，一腔孤勇出使西域的張騫，和你一樣。
或曾必須做出一個兩難的決定，締結下澶淵之盟的宋真宗，和你一樣。史人的經歷，或許與你相仿？你的選擇，是否與他們一樣？
以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。從小培養(yǎng)歷史觀，提前為人生備好經驗。
少年商學院重磅推出《給孩子的極簡中國史》，由北大博士楊早主講，串聯(lián)26個歷史關鍵點，輕松搞懂歷朝歷代關系網；用300分鐘音頻精講，讓孩子輕松聽懂中國史?，F(xiàn)在訂閱收聽，即享限時拼團特惠59元（原價：159元），特惠僅限一周，點擊文末“閱讀原文”即可訂閱收聽。
為什么要孩子多讀歷史：培養(yǎng)面向未來的勇氣和嚴謹?shù)乃季S能力
主講人
楊早
為什么要孩子多讀歷史：培養(yǎng)面向未來的勇氣和嚴謹?shù)乃季S能力
文史學者、北京大學文學博士、中國社會科學院文學所副研究員、中國當代文學研究會副秘書長。他是知名文史學者，也是一位父親，了解如何把知識“講”進孩子的心里。
讓孩子學好歷史的重要性
1、回望歷史，實際上是為了更好地看向未來
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  • 讓孩子潛移默化地以古為鑒，從歷史經驗中獲得分析事物的因果關系的認知。
2、讓孩子潛移默化地以古為鑒，從歷史經驗中獲得分析事物的因果關系的認知。
  • 在學習過程中，能發(fā)現(xiàn)決定事物走向的影響因素有很多，潛移默化地讓孩子擁有全面了解信息，和解決復雜問題的能力。
3、開闊世界觀，提升文化素養(yǎng)
  • 在學習過程中，讓孩子對問題不再單一分析“好壞”，而是找到支撐精神的力量在何處。
課程亮點
1、這是一堂培養(yǎng)歷史觀的思維課
  • 史觀總是高于史實的，這樣才能串聯(lián)歷史史實，看出歷史奧妙，本課程可以幫助孩子養(yǎng)成正確史觀，從而少走很多彎路。
2、這是一堂建立孩子底層思維邏輯的方法課
  • 聽完這門課，孩子再回到學校的課堂，就可以透過歷史事件本身，看懂背后的規(guī)律，孩子對歷史、對中國的理解，也就更深入、更透徹。主講人定期答疑解惑。
3、這是一堂有趣的親子共聽課
  • 內容——課程精選影響中國歷史發(fā)展的26個關鍵點，按時間先后順序，逐一解答中國何以為中國，內容包羅萬象，趣味動聽。
  • 結構——將“中國史”分為三個主要階段展開，共30節(jié)課程，每節(jié)課按照“趣味講述+問答總結+延伸思考”的課程結構精講。
  • 語言——采用輕松有趣的講述方式，運用孩子既有知識儲備去解釋歷史現(xiàn)象，降低孩子接觸新知識的門檻。通過26個問題引發(fā)好奇心的問題，引導孩子尋找背后的答案。
4、這是一堂鍛煉洞察力的智慧課
  • 培養(yǎng)洞察力，就是讓孩子看透事物的本質，看清人性的糾結，看準經濟的規(guī)律，在一個紛繁變化的世界中做出正確的決策，這才是讓孩子受用終身的智慧。
課程大綱
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訂閱須知
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