這是少年商學院微信（ID:youthmba）第656次分享，由少年商學院內(nèi)容總監(jiān)蔡芬編輯整理。
何謂“果敢”？顧名思義就是果斷、勇敢。每個孩子都是獨一無二的，因此，教育方式也應豐富多樣，各有千秋。不過，很多時候，我們做父母的，要做到“敢讓孩子做自己”，以孩子的視角看世界，卻是不小的挑戰(zhàn)。
?少年商學院微信分享的《12位果敢媽媽不同尋常的教養(yǎng)筆記》獲得了朋友們的強烈反響，文章集結了12位來自全球各地的華人媽媽可能不同尋常的育兒方法。她們殊途同歸，無一不為培養(yǎng)孩子“獨立、好奇、未來公民”的品格。今天，我們再分享“爸爸篇”，同樣的，這12位爸爸來自全球各地，亦皆為少年商學院微信專欄作者或特約撰稿人，分別用一個小故事書寫自己的“果敢”嘗試。
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▋在10平方米的地方陪兒子練足球
by 李梓新，“中國三明治”創(chuàng)始人（微信號：china30s）
作為一個球迷，我在孩子開始接觸和理解這個世界的時候，就帶他一起玩足球，3歲用玩具培養(yǎng)球感，之后在10平方米的地方搭起足球訓練房，等他四五歲的時候，足球已經(jīng)成了他學習各國文化的載體——他喜歡把隊員球衣和雙方國旗的樣式進行聯(lián)系。我們經(jīng)常一起訓練，對于一個球迷來說，讓自己孩子愛上踢球，并看著他最終在球技上超過自己，也是慢慢丈量生命的另一種維度。
▋把指派孩子干活當成一種義務
by 南橋，教育工作者、翻譯、專欄作者
現(xiàn)在家里有什么活兒要做，我都讓孩子幫忙。這還是受一位美國房產(chǎn)經(jīng)紀人的啟發(fā)，當時我家正整理房子，準備出售。換墻紙、刷墻、清潔……事情非常多，把我搞得手忙腳亂。一旁的房產(chǎn)經(jīng)紀人看到后直說，“讓你的孩子過來幫忙。Be a parent?！毕雭硪彩牵鳛楦改?，是得指派孩子做點事，別讓孩子把搞好學習當成唯一義務。父母越是習慣包攬家里的所有事情，加之網(wǎng)上手機上好玩的東西那么多，孩子越容易出現(xiàn)懶惰傾向。
▋“我不懂，你自己去找答案”
by 黃全愈，美國邁阿密大學亞洲和亞美研究主任
獨立性的削弱往往是因為身邊有人可以依賴。過去，我們家的電腦有問題，都是我這個“專家”處理的。隨著兒子對電腦越來越“專家”，我這個“專家”也就越來越弱智?，F(xiàn)在，只要電腦一有問題，無論大小，都叫他來處理。以至于他都說：“爸爸，我記得這種問題原來都是您幫我處理的，現(xiàn)在怎么靠我來幫您處理啦？”這一點放在中美老師身上，也可看出差異：美國的老師或教授經(jīng)常說自己不懂，學生就得自己去找答案；中國教師就不允許自己說不懂，反而讓學生找答案的能力變?nèi)?，依賴性就越強?/strong>
▋讓孩子帶著地圖看小說
by 丹尼斯李，長期關注國外圖書出版市場的加拿大華人老爸
來到加拿大后，孩子就開始做主題式的閱讀，往往是設定一個主題之后，再找來相關圖書進行閱讀，這是一種跨學科學習習慣的培養(yǎng)。比如在閱讀一本主人公到日本旅游的小說，孩子就可以結合世界和日本地圖，幫助主人公規(guī)劃旅游路線，做出旅游預算，臨行前的準備清單，文化習俗要了解哪些……甚至從小說里找出一些常用的日語表達，制作一本簡易的英日對照辭典。
▋帶著6歲兒子去蹦極
by 汪前，少年商學院（微信號：youthMBA）學員家長，兩個可愛男孩的父親
孩子6歲的時候，我就帶他去蹦極，當時我肯定是被教練從后面踢下去的，不然我怎么敢！還有一次是去攀巖，那是一個國家級的攀巖基地，他當時是年紀最小的，我們倆一直攀過去，有一個教練在旁邊跟著他。他趴在上面，臉貼著巖石，說“爸爸救命，救命”，我說，“爸爸也要你救，我也要救命?！?/strong>后來，兩個人就一起都上去了。在我結婚之前，我就看過一部片子，叫做《毀滅記錄》，是全球十大父子電影之一。這部片子對我啟發(fā)很大，里面有這樣一句話，說“每一位父親都是孩子心目中的英雄”，我覺得真的是這樣。
▋一個場景，一口氣編出7個故事
by 張華，少年商學院創(chuàng)始人&CEO
有一天，兒子在院子里玩球。過來“湊熱鬧”的我不小心把他的紅色皮球拋到了二樓屋檐上，只好上樓，打開窗戶，用掃把將球從屋檐上戳了下去，順手把掃把也從窗口扔了下去。回到院子里后，我隨口對兒子說：“掃把找到皮球后好開心，跟著皮球就跳了下去。”
結果小家伙若有所思，說，“爸爸再講一遍。”我把剛剛零碎的片段組合起來，給兒子講成一個新的故事：“皮球和掃把是好朋友……”結果講完，孩子依然不依不饒——“我還要聽”，就這樣，同一個場景的皮球和掃把的故事，我一口氣講了7個不同版本。我現(xiàn)在還記得當時的情景。我絞盡腦汁，連蹦帶跳，很累，但內(nèi)心充盈，非常享受這樣一種過程。
▋孩子不用高大上，卻一定要會做飯
by 劉衛(wèi)平，廈門一所中學校長
我對孩子的要求并不“高大上”：一定要學會做飯。這與伺候人無關。在愛你的人都不在身邊的時候，使你能善待自己；一定要學會開車。這與身份地位無關。這樣在任何時候，你都可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人；一定要上大學，正規(guī)的大學。這與學歷無關。人生中需要經(jīng)歷這幾年，無拘無束又能染上書香的生活。我想讓孩子知道，足跡有多遠，心就有多寬。心寬，你才會快樂。萬一走不遠，讓書籍帶你走。
▋帶女兒上班，感受“責任”
by 朱凡，“爸爸幫”創(chuàng)始人（微信ID：papa-bang）
我的二女兒做作業(yè)經(jīng)常磨洋工，用了很多辦法都沒用。一次，我干脆把她帶到我們公司去，看著我上班，她一開始覺得我的工作就是在公司“罵人”（開會），但后來慢慢理解一切，比如為什么大人們要一天到晚8個小時，一個星期5天，都要窩在一個小空間里工作，就是因為大人們有責任，不會因為不喜歡上班就磨洋工。那么同樣的，作為孩子，她的責任就是寫作業(yè)。這件事情過后，情況有了很多改善，所以孩子其實是聽大道理的，關鍵看你怎么講了。
▋用八年時間回答女兒三歲時的提問
by 薛勇，美國波士頓Suffolk University歷史系助理教授
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女兒三歲的時候，剛剛接觸芭蕾，一次，她坐在童車上問媽媽：“芭蕾是這么美，第一個芭蕾舞家是從哪里學來的？”媽媽又驚又喜，驕傲地把這個問題轉(zhuǎn)達給我：看我們家的寶寶多聰明！能問出這么有水平的問題！可是對此我們從來都沒有回答。
后來，我開始努力思索答案，竟馬上找到了線索。我迫不及待地找來女兒討論，我們從第一個鋼琴家，聊到第一個歷史家，很難有確定的答案。然后我希望，這場看似沒有多少含金量的談話，能夠讓女兒看到，她所繼承的人類文明，并非某個天才一夜之間突然發(fā)明的，而是人類經(jīng)過多少代的努力不斷完善的。而我自己，也要警惕，別拿什么“名人名言”作為她的座右銘，只因我不愿意對她灌輸一些外加的概念和思想。
▋別怕讓孩子看電視
by 張海波，兒童媒介素養(yǎng)教育專家
我從不認同“孩子12歲前不能看電視”。現(xiàn)在的電視已經(jīng)是一種主動的選擇。家長阻止孩子看的也不再是電視這單一的媒介，而是孩子喜歡的、希望了解的各種內(nèi)容渠道。所以，比起“一刀切”地禁止，我更愿意和孩子一起使用各種媒介。在陪伴的過程中，告訴孩子媒介里的黑白是非。當然，我也經(jīng)常陪孩子走到戶外。媒介只是孩子成長的一部分，我可不想孩子成為新一代“宅男宅女”。
▋我對孩子從不顯得小心翼翼
by 美好爸爸，少年商學院特約撰稿人花樣美好的美國先生
我對孩子從沒顯得有多小心翼翼。帶孩子去街區(qū)的游樂場，經(jīng)常是孩子一人玩，我在旁邊盯著。一次孩子要從滑梯下往上爬，我看滑梯上沒其他孩子，就同意了。結果孩子在爬的時候，腳一下子踩空了，差點摔出來！還好一只小手往旁邊抓到了梯的側(cè)面，才有驚無險。我沒表現(xiàn)出一點心疼的樣子，只給他做了個加油的手勢。孩子也比我想的要堅強得多，不僅沒哭，還一聲不吭地又折騰了好幾次才爬了上去，“登頂”后還和我拍手擊掌。其實沒必要把孩子行為的約束權拽在手里，在保障孩子安全和健康的前提下，讓孩子盡情試錯。
▋孩子無論多大都要玩積木
by 熊浩，在德國留學、工作八年的產(chǎn)品設計師
創(chuàng)新意識的培養(yǎng)得一步一步向前推進，而不是跳躍式的。德國的木質(zhì)積木特別多，讓孩子放開手，用積木創(chuàng)造些小東西，而不是一開始就想著做產(chǎn)品交互設計或UA，想著做iPad或iPhone。歐洲人玩樂高積木玩得特別瘋狂，因為這是最簡單的東西。我在德國讀大學，需要做模型的時候，也是先拿樂高搭結構，而不是產(chǎn)品一設計出來就直接打樣。在孩子還處于啟蒙教育的時候，經(jīng)常地接觸這些特別原始的小玩具，有助于孩子培養(yǎng)起對所創(chuàng)造的東西的認知。
這12位果敢爸爸的果敢故事，分別出自下面這12篇文章：
| 李梓新 |
球迷老爸是孩子最佳的足球啟蒙者 |
| 南橋 | 和孩子做朋友之前，“專制”一點也無妨 |
| 黃全愈 | 心理“斷奶”，做一回狠心的“狐貍媽媽” |
| 丹尼斯李 | 美國學校如何引導孩子閱讀 |
| 汪前 | 每個父親都應成為孩子心目中的英雄 |
| 張華 | 爸爸陪伴孩子是個技術活，永遠不要給自己找借口 |
| 劉衛(wèi)平 | 真正的貴族少年是這樣的 |
| 朱凡 | 我和“三只小豬”的故事 |
| 薛勇 | 用了八年時間我終于回答了女兒三歲時的提問 |
| 張海波 | 12歲前不看電視，眾多“神跨界”讓我懂得如何做父母 |
| 美好爸爸 | 洋爸爸這樣粗養(yǎng)孩子，“無為而治”重在堅持 |
| 熊浩 |
我為什么勸你讓孩子重玩積木 |
這其中有八篇文章收錄于少年商學院（微信ID：youthmba）最新出品《敢讓孩子做自己》一書，本書共十三章，是一部故事化、實操性和系統(tǒng)性極強的國際教育家教手冊。0到16歲孩子的家長或老師，或許都能從中收獲良多。
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