北京上海深圳設(shè)計(jì)思維冬令營(yíng)報(bào)名倒計(jì)時(shí)！

美國(guó)中小學(xué)生經(jīng)常深入身邊的企業(yè)和機(jī)構(gòu)，在趣味社會(huì)實(shí)踐以及系統(tǒng)的創(chuàng)造力課程中，了解行業(yè)背景知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。少年商學(xué)院的主張與作法與此并無(wú)二致。今年寒假，我們繼續(xù)在全國(guó)開展設(shè)計(jì)思維風(fēng)暴，推出“未來(lái)銀行家”設(shè)計(jì)思維（design thinking）工作坊?，F(xiàn)面向全國(guó)尋找12-15歲創(chuàng)意青少年參與這一創(chuàng)造力挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，招募已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，如果你家孩子創(chuàng)意無(wú)限，或在尋找好的假期項(xiàng)目，或者希望為未來(lái)出國(guó)留學(xué)積累實(shí)踐資本，歡迎參與挑戰(zhàn)！

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挑戰(zhàn)主題——

“重新設(shè)計(jì)社區(qū)銀行的服務(wù)體驗(yàn)”

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時(shí)間地點(diǎn)：

北京：2015年2月1日—2月6日

上海：2015年2月8日—2月13日

深圳：2015年2月8日—2月13日

（6天5晚包食宿，面向全國(guó)招募，非北上深的同學(xué)可選擇就近城市參加）

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招募人數(shù)：每個(gè)城市僅限20個(gè)名額

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▋社區(qū)服務(wù)與社區(qū)銀行

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社區(qū)服務(wù)在美國(guó)中小學(xué)教育中是一個(gè)熱門詞匯，同學(xué)們利用周末和假期的時(shí)間，參與到學(xué)?；蛏鐓^(qū)的活動(dòng)項(xiàng)目中，或是童子軍募捐，或是社區(qū)義賣、學(xué)校兼職等。在實(shí)踐中讓青少年接觸社會(huì)，理解他人，甚至為社區(qū)的“頑固問題”貢獻(xiàn)解決之道。少年商學(xué)院曾分享這樣一個(gè)案例：

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百事可樂公司為低保家庭推出的廉價(jià)有機(jī)食品包在社區(qū)內(nèi)銷量低迷，一群學(xué)生就這個(gè)問題建立小組，深入社區(qū)了解原因。通過采訪和調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)：按照重量定價(jià)的食品包需要經(jīng)過稱重、計(jì)價(jià)等環(huán)節(jié)，不僅繁瑣，人們更完全無(wú)法意識(shí)到“廉價(jià)”所在。于是他們改變策略，按照1美元一包蔬菜，1美元5個(gè)蘋果的方式重新包裝，清晰傳遞了價(jià)格和商品的價(jià)值，成功將愛心項(xiàng)目的銷量扭轉(zhuǎn)。

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（學(xué)生團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行社區(qū)服務(wù)）

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“社區(qū)銀行”是一個(gè)新興產(chǎn)品，在不久的將來(lái)，人們?cè)凇吧鐓^(qū)金融服務(wù)站”里可以通過人機(jī)對(duì)話（視頻ATM）辦理傳統(tǒng)銀行九成的業(yè)務(wù)，還能代繳水電費(fèi)、訂機(jī)票等等。中國(guó)的社區(qū)銀行模式尚處起步階段，需要?jiǎng)?chuàng)意青少年們的參與。這也正是讓同學(xué)們創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，培育其服務(wù)社區(qū)的公民精神的良機(jī)。

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▋?nèi)绾瓮瓿商魬?zhàn)？

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這看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但通過六門跨界課堂，兩次實(shí)地探訪，一次博士開講，以及設(shè)計(jì)思維老師全程指導(dǎo)，同學(xué)們將在6天內(nèi)了解社區(qū)和經(jīng)濟(jì)學(xué)服務(wù)概念，并在設(shè)計(jì)思維五步法的系統(tǒng)指導(dǎo)下，創(chuàng)造中國(guó)青少年版的“小小銀行家”的金融服務(wù)設(shè)計(jì)方案。

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1、六天六門跨學(xué)科互動(dòng)課堂

本次工作坊將圍繞“未來(lái)銀行家”的培養(yǎng)，從創(chuàng)意、金融、科技、設(shè)計(jì)、演講、協(xié)作力六個(gè)角度進(jìn)行創(chuàng)意互動(dòng)課堂，培養(yǎng)孩子多角度思考問題的習(xí)慣。

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2、零距離探訪銀行，深入交流

同學(xué)們分別深入光大銀行位于北京、上海、深圳的社區(qū)銀行旗艦店調(diào)研，銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、資深業(yè)務(wù)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)特別講解金融服務(wù)流程，并與同學(xué)們深入交流。在同學(xué)們的設(shè)計(jì)方案確定方向時(shí)，將有電子銀行技術(shù)人員，VTM（視頻柜員機(jī)）設(shè)計(jì)師親臨指導(dǎo)孩子們的創(chuàng)作。

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（銀行專業(yè)人士為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)開講）

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3、社區(qū)實(shí)地采訪

深入城市代表性社區(qū)，以小組為單位對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行采訪，了解不同年齡、不同習(xí)慣、不同家庭環(huán)境的居民對(duì)社區(qū)銀行服務(wù)的需求，搜集反饋意見，從其中發(fā)現(xiàn)問題，找到設(shè)計(jì)根本。

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4、經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)博士趣味開講

本次工作坊的每個(gè)班級(jí)將有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)/金融學(xué)博士為孩子們開設(shè)一次趣味課堂，深入淺出講解金融知識(shí)——銀行家不僅是企業(yè)家，更是令金融服務(wù)更便捷人性化的創(chuàng)意家。

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5、設(shè)計(jì)思維專業(yè)指導(dǎo)

“設(shè)計(jì)思維”是如今風(fēng)靡歐美中小學(xué)的一種創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法，它強(qiáng)調(diào)通過以人為本的視角，發(fā)現(xiàn)生活與學(xué)習(xí)中不合理之處，通過頭腦風(fēng)暴提出可行的解決創(chuàng)意，最終變成切實(shí)改善生活的新產(chǎn)品。少年商學(xué)院獲斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)始人David Kelley教授認(rèn)可，通過原汁原味的 “設(shè)計(jì)思維五步法”，帶領(lǐng)中國(guó)青少年完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。

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（斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維五步法釋義）

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（設(shè)計(jì)思維課堂指導(dǎo)老師）

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▋?cè)O(shè)計(jì)成果發(fā)布會(huì)

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（少年商學(xué)院暑期“ATM大作戰(zhàn)”夏令營(yíng)發(fā)布會(huì)上的小組留影）

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銀行高管、專業(yè)人士列席點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過金融經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)，社區(qū)及銀行調(diào)研，頭腦風(fēng)暴、制作與測(cè)試，最后一天，每組同學(xué)將在銀行總部，展示他們的社區(qū)銀行創(chuàng)新解決方案。銀行高管和專業(yè)人士將作為嘉賓評(píng)委，點(diǎn)評(píng)每個(gè)小組的設(shè)計(jì)方案并加以評(píng)分。

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邀請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)參與

我們邀請(qǐng)所有同學(xué)家長(zhǎng)親臨發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，聽取成果匯報(bào)。家長(zhǎng)同時(shí)可擔(dān)任發(fā)言角色，在小組匯報(bào)完畢后，提出問題，“挑戰(zhàn)”他們的創(chuàng)意。

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媒體記者到場(chǎng)觀摩

每場(chǎng)發(fā)布會(huì)均有媒體記者到場(chǎng)，記錄同學(xué)們的創(chuàng)意表現(xiàn)。

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優(yōu)秀設(shè)計(jì)表彰

通過方案陳述，評(píng)委將對(duì)同學(xué)們的設(shè)計(jì)從創(chuàng)新、完整、可行性等多個(gè)方面做出綜合評(píng)估。獲得綜合評(píng)分最佳的小組的每位同學(xué)都可獲得“優(yōu)秀設(shè)計(jì)”證書，作為學(xué)習(xí)成果的最好紀(jì)念。

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▋學(xué)習(xí)收獲

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·六大能力提升

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本次挑戰(zhàn)旨在提高青少年社會(huì)實(shí)踐與動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力，以及以人為本的公民素養(yǎng)。

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·一次實(shí)踐證明

完成工作坊全部學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，每位學(xué)員將獲得結(jié)業(yè)證書，與工作坊期間的影像資料、設(shè)計(jì)草圖和個(gè)人評(píng)價(jià)一起，整理為成長(zhǎng)檔案，為日后留學(xué)時(shí)申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校履歷增色。

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主教老師全程陪同，每班配備一名來(lái)自北大、北師大、復(fù)旦、中大等高校的優(yōu)秀大學(xué)生助教，保證1:8的教師學(xué)生配比。

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專屬博客每日發(fā)布學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

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中學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)配餐，住宿三星標(biāo)準(zhǔn)，雙人標(biāo)間，環(huán)境優(yōu)質(zhì)。

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▋合作機(jī)構(gòu)

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光大銀行：成立于1992年8月，總部設(shè)在北京。在綜合經(jīng)營(yíng)、國(guó)際業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)等方面擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為客戶提供全面的商業(yè)銀行產(chǎn)品與服務(wù)。光大銀行為本次設(shè)計(jì)思維工作坊提供全面的資源及電子銀行知識(shí)技術(shù)支持。

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廣電運(yùn)通：廣電運(yùn)通是中國(guó)規(guī)模最大的ATM（自動(dòng)柜員機(jī)）產(chǎn)品及系統(tǒng)解決方案提供商，堅(jiān)持以創(chuàng)新的科技為全球用戶創(chuàng)造超越期望的價(jià)值。

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▋費(fèi)用與報(bào)名

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6天5晚，包食宿，人民幣9800元/人

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1. 工作坊招募對(duì)象面向全國(guó)。國(guó)內(nèi)航空、高鐵等城際交通便利，歡迎其他省市學(xué)員選擇就近地點(diǎn)參與；

2. 此費(fèi)用含課程費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、食宿費(fèi)用等；不含學(xué)員自居住地前往工作坊的交通費(fèi)用及其他個(gè)人消費(fèi)；

3. 少年商學(xué)院微信高級(jí)會(huì)員、線下活動(dòng)老用戶，或兩名及以上同學(xué)組隊(duì)參加，均可獲95折優(yōu)惠（即9310元）。

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報(bào)名方式：

微信（ID: youthmba）留言：“社區(qū)銀行+活動(dòng)城市+姓名+年齡+家長(zhǎng)聯(lián)系電話+家長(zhǎng)郵箱地址”

如：“社區(qū)銀行，上海，張騫，15歲，13800138xxx，zhangsan@abc.com”

項(xiàng)目專員：蔣小姐

全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：4000-86-3721

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