性侵未成年“女兒”惡性事件引爆朋友圈：我們到底該如何保護(hù)孩子

女孩后來(lái)回到南京再次報(bào)警，依據(jù)南京警方對(duì)話煙臺(tái)當(dāng)?shù)鼐降囊粋€(gè)通話記錄，里面被對(duì)方多次推諉，還有永遠(yuǎn)失聯(lián)的丁警官….

4、這件事或許不是個(gè)案

從報(bào)道采訪中可以推測(cè)，目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上的即時(shí)通訊平臺(tái)，是否依然有著不少著兒童淫穢色情，或者人口販賣等違法賬號(hào)？如上文所述，鮑某明也是在性侵完女孩之余，還繼續(xù)在網(wǎng)上搜索“送養(yǎng)”、“送養(yǎng)小孩”、“送養(yǎng)女寶寶”等相關(guān)用戶。

（鮑某明連續(xù)訪問(wèn)了近數(shù)名“送養(yǎng)”“送養(yǎng)小孩”“送養(yǎng)女寶寶”的用戶空間）

（鮑某明家中電視上的色情片，大多是未成年人性題材）

《2018年性侵兒童案例統(tǒng)計(jì)及兒童防性侵教育調(diào)查報(bào)告 》顯示，2018年公開(kāi)報(bào)道性侵兒童案例的750名受害人中，女童遭遇性侵人數(shù)超九成，12~14歲年齡段兒童受侵害比例高。

熟人作案占比66.25%，210起中，師生關(guān)系案例71起，占比33.80%，比例最高，親屬關(guān)系（父女、繼父女、養(yǎng)父兄、親戚等）案例25起，占比11.90%。后者往往由于隱蔽性強(qiáng)，孩子在家中出于劣勢(shì)地位，陷入孤立無(wú)援的境地，難以被曝光。

而這次的案件，就是發(fā)生在親屬關(guān)系里面的?？梢哉f(shuō)，全國(guó)范圍內(nèi)，應(yīng)該說(shuō)此時(shí)此刻，還有無(wú)數(shù)個(gè)鮑某明正在對(duì)兒童實(shí)施性侵行為，而這正悄悄發(fā)生在你我身邊。

02

性騷擾和性侵害事件的發(fā)生

并不是被侵犯的人不懂得保護(hù)自己

作為父母，我們應(yīng)該及早和孩子談性，同時(shí)也要避免一些日常認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。比如說(shuō)“女孩子別穿得太暴露，也別跟男孩子瞎混”、“男生要懂得照顧女生別惹事”這兩句話，都是爸媽提醒孩子，避免碰上性騷擾和性侵害的警語(yǔ)。

但這樣苦口婆心的提點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)孩子根本起不了實(shí)質(zhì)作用。因?yàn)?，性騷擾、性侵害，和您想的不一樣。

性騷擾和性侵害事件的發(fā)生，常常不是被騷擾的人勾引了別人，也不是被騷擾的人不懂得保護(hù)自己，而是一方覺(jué)得自己可以這么做，而另一方不知道怎么拒絕、沒(méi)能力拒絕。

比方說(shuō)，近幾年不斷曝光的“狼師”性騷擾性侵案中，受害的學(xué)生穿著打扮都很普通、一點(diǎn)也不暴露，還常是溫順聽(tīng)話、乖巧有禮貌的孩子；下手的狼師則會(huì)說(shuō)“我是因?yàn)閻?ài)她”、“怕她不懂以后被騙，所以先教她性”。

狼師用愛(ài)和照顧“合理化”自己的行為，他們也會(huì)告訴孩子：“老師愛(ài)你、老師會(huì)保護(hù)你、照顧你”。在學(xué)校里還在仰慕老師、渴望被老師關(guān)注的孩子，對(duì)這些花言巧語(yǔ)難以有辨別能力。

再加上，我們從小的教育就不鼓勵(lì)孩子質(zhì)疑老師甚至是父母，孩子就更容易接受老師的說(shuō)法，就算心里覺(jué)得怪、不舒服，也不知道怎么拒絕，或是根本不敢拒絕，有的孩子甚至?xí)牙蠋熒袷セ?，覺(jué)得“老師一定會(huì)為學(xué)生著想”、“老師不可能傷害學(xué)生”，因此覺(jué)得是自己不好，害老師要冒著風(fēng)險(xiǎn)“和自己談戀愛(ài)”。

但這種關(guān)系，怎么會(huì)是愛(ài)情？所有互動(dòng)都要照老師的規(guī)定來(lái)，只有老師想見(jiàn)學(xué)生才能見(jiàn)，學(xué)生想見(jiàn)老師就不行，這樣不對(duì)等、充滿支配和秘密的關(guān)系，怎么可能會(huì)是愛(ài)情？

但孩子不懂，就很容易把“親密行為”和“他說(shuō)愛(ài)我”跟愛(ài)情劃上了等號(hào)，讓自己演出偶像劇里那一套“為愛(ài)犧牲”的劇情。

對(duì)性和感情無(wú)知的孩子，就很容易在崇拜老師、不敢質(zhì)疑老師，又希望被老師關(guān)注的狀態(tài)下，誤以為和老師發(fā)生性關(guān)系就是被愛(ài)、被照顧。

03

讓孩子接受性教育

從認(rèn)識(shí)自己的身體開(kāi)始

沒(méi)有爸媽希望自己的孩子被性騷擾甚至性侵害，但很多時(shí)候，爸媽卻只是在重復(fù)著沒(méi)有用的提醒和警告，而“沒(méi)有”、“不敢”或是覺(jué)得“不需要”和孩子好好談?wù)劇靶越逃薄?/span>

就像2017年因?yàn)樽卟怀霰焕蠋熜郧株幱埃詺⒌奶觳排骷伊洲群?，在她的自傳式小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》里，所描寫(xiě)的一段對(duì)話：“思琪用面包涂奶油的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：‘我們的家好像什么都有，就是沒(méi)有性教育。’媽媽詭異地看著她，回答：‘什么性教育？性教育是給那些需要性的人，所謂性教育不就是這樣嗎?！?/strong>

說(shuō)著這話的媽媽不知道，餐桌上還穿著雪白學(xué)生服，根本沒(méi)覺(jué)得自己“需要性”的房思琪，已經(jīng)被老師半推半就的奪走了第一次性經(jīng)驗(yàn)，并且告訴她，他們之間發(fā)生的一切都是因?yàn)椤袄蠋煇?ài)她”。

房思琪不喜歡第一次的性經(jīng)驗(yàn)，也不喜歡之后的每一次，隱隱約約之間，她也覺(jué)得和老師之間的關(guān)系不對(duì)勁，但不知道為什么，她覺(jué)得自己臟掉了，而且她依然是崇拜老師的，為了不讓自己碎裂崩潰，她只好說(shuō)服自己接受老師說(shuō)的“他們之間是愛(ài)情”，強(qiáng)迫自己“去愛(ài)上老師”。

她在還不需要性的時(shí)候，卻被性找上了門(mén)。餐桌上她說(shuō)家里沒(méi)有性教育，其實(shí)是在拋出求救訊息，希望爸媽能和她聊聊“性教育”，或許可以讓她有重新思考面對(duì)的方向和力量。但她的媽媽卻覺(jué)得，他們家不需要性教育，因?yàn)樾越逃橇艚o那些需要性的人。

 

事實(shí)上，性是與生俱來(lái)的，不論需不需要性，每個(gè)人都應(yīng)該接受性教育，從“認(rèn)識(shí)身體”開(kāi)始，了解怎么照顧自己的身體，了解身體在成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)楹蔂柮傻挠绊懀瑫?huì)產(chǎn)生怎么樣的變化。

也應(yīng)該了解怎么對(duì)待自己的性欲和情欲，知道有性欲的時(shí)候該怎么健康抒發(fā)，想和別人戀愛(ài)親近的時(shí)候，該怎么相處、磨合，同時(shí)懂得尊重彼此的身體界線和身體自主權(quán)。

被侵害的孩子，往往都是缺乏性教育的孩子，因?yàn)闊o(wú)法識(shí)別對(duì)方的行為，不知道該怎樣拒絕，不知道自己可以拒絕，更不知道怎么求助，甚至，完全不明白自己正在遭受什么。

這些孩子往往要等到長(zhǎng)大以后，才明白在自己身上發(fā)生了什么，而這些經(jīng)歷卻已經(jīng)深深烙印在孩子的心中，成為一生的陰影，影響之后的戀愛(ài)婚姻生活。

04

父母多和孩子談性教育

可避免孩子被侵害

爸媽和孩子談性教育，才能避免孩子遭受性騷擾性侵害。除了碎念警告，爸媽還可以為孩子撐開(kāi)一張性愛(ài)安全網(wǎng)。不要避諱和孩子談性，談?wù)勀信云鞴俨町悺⑶啻浩谏眢w變化、談戀愛(ài)和身體親近的界線，不但不會(huì)鼓勵(lì)孩子偷嘗禁果，反而會(huì)讓孩子知道，遇到這些事都可以跟爸媽說(shuō)，有事好商量。

家長(zhǎng)不用當(dāng)性教育的專家，最重要的是讓孩子了解，跟爸爸媽媽講到性，不但不會(huì)被罵、被應(yīng)付，爸媽還會(huì)陪著她一起找答案，就能在孩子對(duì)性感到好奇疑惑，或是面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，實(shí)時(shí)幫助孩子，更能讓孩子在和您聊性的經(jīng)驗(yàn)中，練習(xí)大方面對(duì)、不閃躲、不回避的態(tài)度，培養(yǎng)出孩子對(duì)性和愛(ài)的自信態(tài)度，就算面對(duì)狼師的高明誘導(dǎo)，孩子們也比較能自然大方的質(zhì)疑、提問(wèn)、拒絕，說(shuō)出“我覺(jué)得這樣不對(duì)”，然后能回家跟爸媽說(shuō)。

在臺(tái)灣，就發(fā)生過(guò)好好幾次案例，學(xué)校老師試圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行性騷擾，但因?yàn)楹⒆釉诩依锖桶謰屢黄鹱x過(guò)性騷擾的繪本，就回家跟爸媽說(shuō)“老師要摸我尿尿的地方，我覺(jué)得這樣不對(duì)”、“老師今天親了我跟我告白，我不知道怎么辦”，才揭穿這些狼師多年來(lái)對(duì)學(xué)生性騷擾的惡行。

但，很遺憾的，還是有很多孩子，因?yàn)闆](méi)有接受適當(dāng)?shù)男越逃?，?duì)性愛(ài)的態(tài)度扭曲，被老師性侵，還覺(jué)得自己“很臟”、“很丟臉”，不敢跟別人說(shuō)，甚至自我譴責(zé)，覺(jué)得“一定是自己做錯(cuò)了什么”，才會(huì)遇到這種事，從此把自己鎖進(jìn)暗柜里、痛苦度日。

透過(guò)“性教育”，爸媽可以和孩子一起聊聊“性”、“感情”和“身體界線”和“身體自主權(quán)”，讓孩子在討論中，發(fā)展出自己對(duì)情感的健康態(tài)度，建立起自己對(duì)身體界線和身體自主的自信，這樣孩子才能發(fā)展出拒絕別人親近的勇氣和能力，真正遠(yuǎn)離狼師的性騷擾和性侵害。

在電影《返老還童》（《本杰明巴頓奇事》)中，巴頓在最后一刻寫(xiě)給自己女兒的一封信里面這樣說(shuō)：

“一件事無(wú)論太晚… 或者對(duì)于我來(lái)說(shuō)太早，都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的期限，只要你想，隨時(shí)都可以開(kāi)始?！?/strong>

這句話同樣適用于父母給孩子的性教育，任何時(shí)候開(kāi)始都永不嫌早。

參考資料：

[1]南風(fēng)窗，《涉嫌性侵未成年女兒三年，揭開(kāi)這位總裁父親的“畫(huà)皮”》

[2]少年商學(xué)院，《一位性學(xué)家的忠告：父母大方和孩子談“性”永不嫌早》

資源推薦 | 少年商學(xué)院《青少年性教育手冊(cè)》電子雜志PDF版共161頁(yè)。在公號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞 “性教育”，即可免費(fèi)領(lǐng)取本電子雜志，強(qiáng)烈建議收藏。