文 |? 西林
少年商學(xué)院新媒體部編輯
我們?nèi)绾巫?1世紀(jì)的孩子們做好準(zhǔn)備,迎接未來難以預(yù)料的挑戰(zhàn)呢?今年,美國(guó)國(guó)家科學(xué)教師協(xié)會(huì)(NSTA)聯(lián)合其他機(jī)構(gòu),評(píng)選出22本年度最佳STEM(Science、Technology、Engineering、Maths)圖書,它們?yōu)閷?shí)踐式學(xué)習(xí)提供了無限的可能。
STEM圖書將引領(lǐng)孩子用不同的方式看待世界,并從新的角度思考觀察到的事物。最好的STEM圖書可以帶領(lǐng)孩子在科學(xué)世界里進(jìn)行探索,并找出能解決現(xiàn)實(shí)問題的辦法。它們重視的是解決跨學(xué)科的現(xiàn)實(shí)問題,而不是某些特定的技能。
此次選取的書籍可以培養(yǎng)孩子的同理心,而不僅僅是讓他們簡(jiǎn)單地閱讀故事的內(nèi)容和結(jié)果。老師可以利用這些書籍培養(yǎng)和塑造學(xué)生的思考能力。家長(zhǎng)也能借此讓小孩子參與到STEM思考的過程中來。
01
《Ada Lace Sees Red》
作者:Emily Calandrelli ;Tamson Weston(合著者)?
插圖:Renée Kurilla
本書的主人公是一個(gè)為了藝術(shù)而奮斗的女孩。不幸的是,她患有色盲癥。在故事的最后,她運(yùn)用STEM技能取得了成功。
02
《The Book of Chocolate》
作者:HP Newquist
從起源于偏僻之地的苦澀液體,變成今天風(fēng)靡世界的食品,巧克力經(jīng)歷了繁多的工藝進(jìn)程,有著豐富的產(chǎn)品歷史。
03
《Cao Chong Weighs an Elephant》
作者:Songju Ma Daemick
插圖:Christina Wald
六歲的曹沖利用浮力和替代的原理,設(shè)計(jì)出了一個(gè)創(chuàng)造性的方法,成功解決了許多大人都束手無策的問題——稱出大象的重量。
04
《Caroline’s Comets》
作者:Emily Arnold McCully
本書講述了一個(gè)從事天文研究的女性所遭受的許多來自社會(huì)的阻礙,以及她如何獨(dú)立地開展科研探究故事。
05
《Find the Dots》
作者:Andy Mansfield
本書將帶領(lǐng)小讀者們進(jìn)行觀察、思考、模仿,并學(xué)會(huì)真正解決問題。
06
《The Doctor with an Eye for Eyes》
作者:Julia Finley Mosca
插圖:Daniel Rieley
本書聚焦弱勢(shì)群體在科學(xué)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。
07
《Finding Wonders》
作者:Jeannine Atkins
本書通過自由詩(shī)的形式,敘述了三名女性用與眾不同的思維方式思考有關(guān)生物蛻變、化石和彗星的問題。
08
《Elon Musk and the Quest for a Fantastic Future Young Readers’ Edition》
作者:Ashlee Vance
一個(gè)創(chuàng)新者的成長(zhǎng)要經(jīng)歷一次次的重復(fù)試驗(yàn)與失敗。
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09
《From Here to There》
作者:HP Newquist
本書展示了交通方式的創(chuàng)新歷程,并系統(tǒng)地思考了社會(huì)與工程的問題。
10
《The End of the Wild》
作者:Nicole Helget
在這本中年級(jí)小說中,兩個(gè)女孩子運(yùn)用STEM技能教育社區(qū)居民,來提高他們對(duì)環(huán)境危機(jī)的意識(shí),并且改善了自己貧窮的經(jīng)濟(jì)狀況。
11
《Girl Code》
作者:Andrea Gonzalez ;Sophie Houser
書中女性程序員們克服了種種障礙,解決問題,充分體現(xiàn)了她們的STEM思維。
12
《The Girl Who Thought in Pictures: The Story of Dr. Temple Grandin》
作者:Julia Finley Mosca
插圖:Daniel Rieley
這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物科學(xué)家唐普爾·格蘭丁博士的故事。故事講述了她克服自閉癥的故事,突出表現(xiàn)了她的毅力和創(chuàng)造性思維。
13
《Maya Lin》
作者:Jeanne Walker Harvey
不一樣的觀察方法:用建筑的方式定義并檢驗(yàn)問題。
14
《Hidden Figures, Young Readers’ Edition》
作者:Margot Lee Shetterly
三位處于不平等的環(huán)境之中的非洲裔美國(guó)婦女,利用她們的STEM知識(shí)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及適應(yīng)能力來推動(dòng)NASA的太空計(jì)劃,并且未來仍會(huì)參與到這個(gè)項(xiàng)目中。
15
《Music of Life》
作者:Elizabeth Rusch
插圖:Marjorie Priceman
這個(gè)故事探討了鋼琴發(fā)明的的過程。它將音樂與科學(xué)結(jié)合在一起,以引起孩子們對(duì)這些領(lǐng)域的興趣。
16
《How Could We Harness a Hurricane?》
作者:Vicki Cobb
本書不僅僅是對(duì)颶風(fēng)的科普。讀者將思考如何預(yù)防、轉(zhuǎn)移和減少這些破壞性自然事件的影響。
17
《 Newton’s Rainbow》
作者:Kathryn Lasky
插圖:Kevin Hawkes
本書用美麗的插圖描繪了一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的孩子的探索之旅,并且他最后成為了偉大的科學(xué)家。(適用于初級(jí)讀者)
18
《John Deere, That’s Who!》
作者:Tracy Nelson Maurer
約翰·迪爾,一個(gè)致力于找出并解決對(duì)美國(guó)農(nóng)民產(chǎn)生巨大影響的問題的人。
19
《Science Comics: Flying Machines》
作者:Alison Wilgus
插圖:Molly Brooks
本書以圖畫小說的形式呈現(xiàn)了萊特兄弟在制造飛機(jī)過程中的失敗和成功,以及飛行的歷史及相關(guān)技術(shù)。
20
《Shark Lady》
作者:Jess Keating
插圖:Marta
本書講述了一名女性研究員敢于運(yùn)用創(chuàng)新思維,研究并破解鯊魚的謎題的故事。書中的插圖令人驚異。
21
《Voyager’s Greatest Hits: The Epic Trek to Interstellar Space》
作者:Alexandra Siy
從古代對(duì)空間的探索到旅行者號(hào)探測(cè)器的誕生,本書用引人入勝的語言將科學(xué)發(fā)展與技術(shù)設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系娓娓道來。
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22
《Warcross》
作者:Marie Lu
在充滿競(jìng)爭(zhēng)、在線游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的世界里,STEM挑戰(zhàn)鼓舞著當(dāng)今的“問題解決者”。
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