史上第一張黑洞照片公布,對孩子來說到底意味著什么

史上第一張黑洞照片公布,對孩子來說到底意味著什么

原創(chuàng):?學(xué)院君?少年商學(xué)院?

學(xué)院君說:昨晚9點(diǎn),全球沸騰了!一張堪稱人類歷史上第一張黑洞照片發(fā)布后,瞬間刷爆了朋友圈?!昂诙淳褪且粋€(gè)黑色,連光都逃脫不出來的球體?!?/span>

(最新發(fā)布的黑洞照片)早在100年前,愛因斯坦就預(yù)言黑洞的存在。2年前,黑洞第一次進(jìn)入科學(xué)家的拍攝鏡頭,經(jīng)過兩年時(shí)間的照片“沖洗”,今天,黑洞才機(jī)會呈現(xiàn)在世人面前。而從小讓孩子接觸神秘的宇宙世界,除了擴(kuò)展孩子的知識的寬度,更重要的是培養(yǎng)孩子從小對未知事物的一個(gè)好奇心。

首次拍到黑洞照片到底意味著什么?

因?yàn)楹诙幢旧聿⒉豢梢?,所以本次黑洞照片并不是直接用所謂的“相機(jī)”拍攝而成的,而是由一個(gè)叫“事件視界望遠(yuǎn)鏡”拍的,這個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”有點(diǎn)復(fù)雜,它是由分布在全球8個(gè)不同地點(diǎn)的射電望遠(yuǎn)鏡組成的。

而給黑洞“拍照”,更多的并不是拍攝黑洞本身,而是通過拍攝黑洞背景所呈現(xiàn)出來的光環(huán),這個(gè)光環(huán)所圍繞的黑色陰影部分就是我們所說的“黑洞”。

通過下面人民日報(bào)給的這張圖,能讓孩子更快地了解一次重大的科學(xué)事件以及背后的邏輯。

可能很多人并不了解,這次為何要給黑洞拍照,背后其實(shí)有很多需要驗(yàn)證的理論知識,其中最著名的莫屬于愛因斯坦的廣義相對論。

而說到黑洞最著名的兩個(gè)人,除了上面提到的愛因斯坦,還有去年剛?cè)ナ赖幕艚?,所以下面的這張圖片也代表了整個(gè)人類對于未知的無限探索,從理論基礎(chǔ)到真正地確認(rèn)黑洞的存在確實(shí)很不容易。

好奇是孩子的天性

很多人對類似于黑洞相關(guān)的宇宙話題,最初的認(rèn)識是在神話故事里的“嫦娥奔月”。在古人眼里,宇宙和人類之間存在無限遐想。

作為父母,我們很多人或多或少都會被孩子問到一些關(guān)于天空、宇宙的話題:

“為什么晚上沒有太陽?”“天上會不會也像這地球一樣住著人”“為什么白天天空是藍(lán)色的,晚上是黑色了呢?”…….

有些時(shí)候,你會感覺到孩子的想象總是這樣漫無邊際,但孩子的想象力和好奇心就可能就是這樣,在我們不經(jīng)意之間被抹殺了。在我們習(xí)以為常的生活里,我們習(xí)慣了接受生活帶給所有事情,包括像宇宙這樣的事物,又或是觀念,我們很少質(zhì)疑,對生活漸漸麻木,毫無好奇感。

上個(gè)世紀(jì)80年代,一位父親,花了整整4個(gè)月工資,給孩子買了一臺專業(yè)級的天文望遠(yuǎn)鏡。原因很簡單,只是因?yàn)楹⒆诱f自己喜歡天空,想看看天上是不是和地球上的人過著同樣的生活。

難以想象這位父親當(dāng)時(shí)是抱著何種心態(tài),耗費(fèi)“巨資”咬牙為孩子的好奇心買單。后來,他的名字大家都知道了,騰訊創(chuàng)始人——馬化騰。

他并沒有因?yàn)楦赣H給他買的望遠(yuǎn)鏡成為一個(gè)天文學(xué)家。但卻因?yàn)橥h(yuǎn)鏡,賦予他對宇宙和未知一份好奇心,使得他在人生的挫折中,能夠堅(jiān)持下來。

他曾在一次采訪中說到:“我喜歡天文,會覺得自己很渺小。所以什么事情仔細(xì)想一想,都沒有什么大不了的的,這讓自己遇到挫折時(shí)能穩(wěn)定心態(tài),想得開?!?/span>

讓孩子抱有一顆好奇心,是讓孩子在挫折時(shí),能夠重新拾起信心的一扇窗。

好奇是孩子創(chuàng)造力的源泉

近年來,宇宙科學(xué)的話題備受關(guān)注,屢屢成為人們茶余飯后討論的焦點(diǎn),它的迅速發(fā)展與人類的好奇心和探索欲望密不可分。

在歐美,超半數(shù)家庭擁有天文望遠(yuǎn)鏡,在這樣濃厚的天文學(xué)氛圍中長大的孩子,在科研能力上的展示也可見一斑。

特斯拉的創(chuàng)始人,埃隆·馬斯克,12歲時(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)以太空為背景“宇宙爆炸”游戲。四十歲時(shí),他的專業(yè)知識覆蓋了火箭科學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、人工智能、太陽動(dòng)力能源等領(lǐng)域,創(chuàng)建了4家價(jià)值數(shù)十億的企業(yè)。他的成就,不得不說是得益于天文學(xué)的啟蒙對綜合跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)能力的培養(yǎng)。

而對航天領(lǐng)域的人才的競爭也是異常“激烈”,從不久前,谷歌叫板NASA(美國航空局):“誰跟我搶人,誰就是我們的競爭對手?!?/span>

谷歌的工程師,被Facebook?和蘋果爭相挖人。盡管,谷歌表示可以提供更高的工資、更多的期權(quán)、股權(quán)。但谷歌的工程師還是去了NASA。

理由有點(diǎn)雷人,但又有點(diǎn)好玩。谷歌給工程師描繪了一個(gè)很大的夢想,但美國宇航局的夢想,是整個(gè)宇宙,做的事更大、更好玩兒,谷歌最優(yōu)秀的工程師就這樣被NASA吸引走了。

實(shí)際上,國際上的人才培養(yǎng)方式已經(jīng)避開了純粹性填鴨式教學(xué),對人才的考察更加注重跨領(lǐng)域的綜合學(xué)習(xí)能力。甚至未來的人才也會逐漸選擇一個(gè)能夠源源不斷給予自身好奇心的工作。宇宙科學(xué)作為培養(yǎng)孩子跨領(lǐng)域的一個(gè)重要板塊,還可能是孩子未來擇業(yè)的一個(gè)方向。

培養(yǎng)孩子對于宇宙科學(xué)的好奇心

每個(gè)人心中可能都曾懷有過一份對宇宙的憧憬和向往。在小學(xué)課堂的作文里,寫下“我長大后想當(dāng)一個(gè)宇航員”。孩子這份對于科學(xué)的好奇心點(diǎn)燃了,就繼續(xù)讓它發(fā)光發(fā)熱吧。

著名科幻小說《三體》的作者劉慈欣就曾在書中表示:“富有想象力的作品,能讓孩子在年幼時(shí),就感到宇宙有多么廣闊,生命進(jìn)化有多么曲折,而科學(xué)是多么的奇妙動(dòng)人?!?/strong>

要想啟發(fā)孩子的好奇心,也可以帶孩子看一部將宇宙學(xué)和電影結(jié)合的經(jīng)典電影——《星際穿越》。

影片中,在地球自然環(huán)境不斷惡化的未來,人類面臨無法生存的威脅,科學(xué)家把延續(xù)生命的希望放在宇宙中。這時(shí),就在太陽系的土星中的一個(gè)蟲洞,探險(xiǎn)小組發(fā)現(xiàn)可以通過這個(gè)蟲洞穿越至太陽系,找到一顆適合人類移民的星球……

其實(shí),宇宙的廣闊無垠是超越人類認(rèn)知的,已經(jīng)不能簡單的用另外一個(gè)維度來表示。每一次關(guān)于宇宙的發(fā)現(xiàn),都讓全球沸騰、著迷不已。

而我們的下一代、下下一代是最適合對宇宙和未知保有探索的激情和好奇心,沒有人能預(yù)知到未來會發(fā)生什么。一切都充滿了可能性??梢哉f,21世紀(jì)是人類走向太空的世紀(jì),從小培養(yǎng)孩子對天文知識以及對宇宙的探索熱情,將讓孩子在未來成為一個(gè)更加富有競爭力的人。

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