一位“60后”記憶中的童年玩具

? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）分享的第126篇文章，作者是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授丁啟陣，他出生于1963年。我們已經(jīng)與他聯(lián)絡(luò)授權(quán)。

人生時(shí)間有涯，玩耍花樣無(wú)限。

? ? ? ? ?微信上看到朋友轉(zhuǎn)播的一個(gè)段子，說(shuō)的是沒(méi)有電腦、沒(méi)有ipad、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有手機(jī)的兒時(shí)的玩耍花樣，一共列舉了20條，有“蹲在地上觀察螞蟻搬家”，“追在別人后面踩別人影子”，“對(duì)著電扇大聲喊‘啊’然后聽(tīng)顫音”，“學(xué)魯迅在課桌上刻‘早’字”，“下雨打傘時(shí)轉(zhuǎn)傘看水珠飛出去多遠(yuǎn)”，“洗襪子的時(shí)候用襪子對(duì)著水龍頭接水試圖裝滿襪子”……等等。

? ? ? ? ?這條據(jù)說(shuō)使許多人陷入對(duì)童年幸福時(shí)光的深情回憶以至于內(nèi)牛滿面的段子，也令我想起了自己兒時(shí)的種種玩?；?。其中有些花樣，諸如看螞蟻搬家、踩別人影子、轉(zhuǎn)傘飛水、撒尿比遠(yuǎn)、憋氣比久之類，我也玩過(guò)。這些以外，我還玩過(guò)許多花樣，一一列出來(lái)，恐怕200條都打不住。我就揀自己覺(jué)得有意思的，隨便列一些吧：

? ? ? ? ?玩糕鳥(niǎo)。臘月家里做年糕的時(shí)候，手巧的長(zhǎng)輩用年糕捏出鳥(niǎo)獸形狀，紅豆、綠豆當(dāng)眼珠，插上筷子，手舉著滿世界奔跑。玩膩了，跑餓了，便幾口吃掉。偶爾也有不舍得吃的，便任由他們變冷變硬，不知所蹤。

? ? ? ? ?滾銅錢(qián)。將銅錢(qián)擲向一塊坡形的石頭，滾得遠(yuǎn)的，用銅錢(qián)扔滾得近的，扔在一拃（大拇指與無(wú)名指張開(kāi)時(shí)的最大間距）之內(nèi)，扔者贏，得事先約定的寶物，折紙之類。

? ? ? ? ?打陀螺。我家鄉(xiāng)方言不叫陀螺，叫“打弗死”。獨(dú)自打，二人三人互相碰撞，不倒為贏。為了碰撞獲勝，陀螺越做越大，直至抽打不動(dòng)。為了制作陀螺，到處尋找硬木，鋼珠，但求打遍村中無(wú)敵手。

? ? ? ? ?打折紙。紙張折疊成正方有正反面之別的形狀，放在地上，互相扇打，被翻轉(zhuǎn)者算輸，折紙歸對(duì)方。有人作弊，將紙張折疊成兩面有紋，轉(zhuǎn)面猶如未轉(zhuǎn)面，欺騙對(duì)方。

? ? ? ? ?造房子。地上畫(huà)方格，扔石頭瓦塊，單腿跳躍，占房間。天黑了都不回家，害得媽媽滿村喊吃飯。腳趾經(jīng)常露出鞋面，多半是玩造房子的后果。

? ? ? ? ?走坐蹺。類似北方踩高蹺，所不同者，我們并不綁在腿上，頂部有橫向把手。為了防滑，底部四周套鋼圈，中央嵌鋼珠，或砸鐵釘。踩蹺不只是為了雨雪天氣行走不損壞鞋子（那時(shí)候一般買(mǎi)不起雨鞋），還為了比賽，比賽誰(shuí)的更高，誰(shuí)能把誰(shuí)碰撞落到地面上。

? ? ? ? ?打撲克。兒時(shí)家貧，買(mǎi)不起撲克牌，便搜集硬紙塊，包括赤腳醫(yī)生那里要來(lái)的藥盒，剪成長(zhǎng)方形，自己畫(huà)撲克。一群伙伴，一起給生產(chǎn)隊(duì)放牛時(shí)，把牛往山林里一趕，找塊平面的巖石，斗地主，打升級(jí)，打紅心五。牛走到墳地，用角挑了誰(shuí)家先人的棺材，渾然不覺(jué)。

? ? ? ? ?玩彈弓。我兒時(shí)，村子周圍到處是竹木之林，鳥(niǎo)雀不少。那時(shí)政府稱麻雀為害蟲(chóng)，允許乃至鼓勵(lì)消而滅之。因此，我玩得一手好弓法。百步穿楊說(shuō)不上，二三十米開(kāi)外打鳥(niǎo)，打不中鳥(niǎo)，也能把鳥(niǎo)嚇跑。

? ? ? ? ?制柳哨。兩種制法，先說(shuō)小哨。取手指粗細(xì)柳枝，光滑處，劃出二三寸長(zhǎng)的一截樹(shù)皮，較小一頭削去外皮，留下內(nèi)層做哨咀；用刀背輕敲，嘴念“皮敲敲，骨敲敲……”；一擼，樹(shù)皮離開(kāi)樹(shù)骨，就是一個(gè)柳哨子。大哨，類似喇叭。取較粗柳枝，斜刀割皮，輕敲后剝下，卷成敞口桶狀，有擴(kuò)音之用。插上哨嘴，便可以吹出號(hào)角的聲音。

? ? ? ? ?做風(fēng)箏。我并不擅長(zhǎng)手工制作，但風(fēng)箏（家鄉(xiāng)方言不叫風(fēng)箏，叫紙鷂）從削竹片，搭風(fēng)箏骨架，糊紙，定三角線，每道工序，我都能獨(dú)立完成，并讓它們升上天空。有時(shí)，因?yàn)檎也坏接州p又細(xì)的線，只好偷了媽媽的毛線。毛線又粗又重，我的風(fēng)箏便只能呈超低空飛行狀。今天想起，忽覺(jué)那毛線的質(zhì)量真不錯(cuò)，放出去十幾米都不會(huì)斷。

? ? ? ? ?玩飛槳。取一截竹筒，中間偏上任一側(cè)鉆一小孔。插竹片小槳于竹筒中，小槳靠竹筒側(cè)孔處纏有線索，線索由竹筒側(cè)孔引出。拽送線索，小槳雙向轉(zhuǎn)動(dòng)，如飛機(jī)螺旋槳。或者單用小槳，雙手快速搓動(dòng)槳柄，然后突然放開(kāi)，小槳會(huì)如蜻蜓一般飛出。然后，徐徐降落地面。

? ? ? ? ?玩釣魚(yú)?？创贯灅?lè)園人們的釣魚(yú)和電視上專業(yè)的釣魚(yú)比賽，我頗不以為然。漁具、魚(yú)餌都是他人制作，魚(yú)種單一，魚(yú)群密集，餓著魚(yú)等人來(lái)釣，釣魚(yú)者跟個(gè)傻子似的，有什么意思呢？我們釣魚(yú)，魚(yú)鉤是自己偷了媽媽的縫衣針在火上烤過(guò)后敲彎制成的，魚(yú)漂或者用雞鴨羽毛管，或者用一種海綿狀樹(shù)心，魚(yú)線是普通尼龍線，魚(yú)竿是山上的竹竿制成，魚(yú)餌就是米飯粒、蚯蚓之類，基本上都是就地取材，親自制作的，益智，環(huán)保。釣魚(yú)的池塘、水庫(kù)里，有鯽魚(yú)、長(zhǎng)白、紅葉、對(duì)蝦、鱉、鰻魚(yú)、鯰魚(yú)、泥鰍、黃鱔、鯉魚(yú)等等，你根本無(wú)法預(yù)料，釣上來(lái)的會(huì)是什么！

? ? ? ? ?爬樹(shù)棵。爬松樹(shù)、栗子樹(shù)甚至水泥電線桿，都不稀罕。我兒時(shí)有兩種攀爬法，應(yīng)該是很多人不曾玩過(guò)的。一種是爬竹子，爬到高處，竹子綿軟下垂，直至著地，然后放開(kāi)，竹子望空回彈。另一種是在樹(shù)枝上玩游戲。村子有一片低矮的油桐林，油桐樹(shù)枝有韌性，我們就猴群一般，在上邊玩追逃游戲，著地算輸。極易長(zhǎng)毛毛蟲(chóng)的油桐樹(shù)，因?yàn)槲覀兲焯焱妫x(chóng)無(wú)法生存，樹(shù)枝樹(shù)葉，光潔如洗。

? ? ? ? ?玩房梁。家鄉(xiāng)農(nóng)村，造好兩層木構(gòu)樓房，通常都會(huì)讓只有架子、頂子的房屋空置幾年。我們便在房梁上玩追逃游戲。有一回遮雨用的草苫子年久腐朽，我失手栽下。不偏不倚，栽在一堆亂石上，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。后來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身體有何傷處。

? ? ? ? ?聽(tīng)石音。撿起石塊，猛然發(fā)力，用盡吃奶的氣力，向地面甩出，石塊從地面彈起，因?yàn)樗俣瓤?，飛行時(shí)沖擊空氣，發(fā)出“嗡”的聲音。比賽誰(shuí)的“嗡”聲響亮，持久。甩得多了，臂膊格外強(qiáng)勁有力。

? ? ? ? ?玩打仗。放學(xué)后，假裝提籃割草，全村伙伴相約，跟鄰村兒童開(kāi)戰(zhàn)。隔著四五十米的溪灘，互相投擲石塊。石塊在耳邊嗖嗖飛過(guò)。奇怪的是，多年交戰(zhàn)，受傷至于流血者，屈指可數(shù)。為了投擲更遠(yuǎn)，造出“忽彈”，一根繩子，一頭固定在手指上，中間部位分叉，以便放置石塊，另一頭不固定。使用“忽彈”，射程倍增，能達(dá)到一百多米。

? ? ? ? ?制水槍。取一截竹筒，一頭帶節(jié)，一頭不帶節(jié)，帶節(jié)一頭底部鉆一小孔。另取竹木小棍，纏裹布頭，粗細(xì)以浸水后能于竹筒中如活塞進(jìn)退。竹筒灌水，推拉活塞，便可吸水，射水。制作合理，能射水?dāng)?shù)十米遠(yuǎn)。

? ? ? ? ?造手槍。我所造過(guò)的玩具手槍有兩種，一種是用青泥制成，只取形似。另一種用木頭或自行車輻條制成，有火藥凹槽，有撞針，放上硝紙或火柴頭，能發(fā)出劈啪之聲，甚至冒出火星，散出硝煙之味。有一同學(xué)用農(nóng)藥噴霧器制作手槍，用真火藥，結(jié)果把一只手的虎口炸裂了。

? ? ? ? ?玩火藥。兒時(shí)看了許多《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》之類戰(zhàn)爭(zhēng)片，用芒硝（農(nóng)村墻角到處都有）、木炭混合，制作火藥。弄一小堆，人匍匐在地，伸手點(diǎn)上火，“噗”的一聲，一股濃煙直竄空中，形成一朵黑色蘑菇云。聽(tīng)說(shuō)有人匍匐不及時(shí)，燎了頭發(fā)眉毛。

? ? ? ? ?…………

? ? ? ? ?觀風(fēng)俗，知時(shí)世。從我兒時(shí)的玩耍花樣，聰明的讀者不難猜出我兒時(shí)的社會(huì)人心、時(shí)代背景。有一點(diǎn)，我是引為自豪的：我們兒時(shí)，男孩就像男孩，女孩就像女孩，角色分明，一點(diǎn)兒都不凌亂。